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• 护士甲与护士乙同在一个病房工作，两人性格各异。乙觉得甲做事风风火火、不够稳重，甲觉得乙做事慢条斯理、拖拖拉拉，所以两人经常会产生一些矛盾。造成护际关系紧张的主要因素是

  • A．职位因素跪畏难很薪力匹判按
  • B．年龄因素付亦饥同诚喂密浇挣
  • C．学历因素僻未位丹翁聋
  • D．收入因素塞颈惩苍现缝
  • E．心理因素袋强

• 患者女，70岁。今日下楼时不慎致踝关节扭伤1小时来院就诊，目前应进行的处理措施是

  • A．热敷弟屑洲截
  • B．冷敷仓鲁梯而郑区艰邀
  • C．冷、热敷交替喜拘冬隔耍士
  • D．热水足浴粪敌奴丙
  • E．按摩推拿断窃染搂岔网柱凭耗

• 患者男，58岁。患有肥厚型心肌病5年。近1个月来常有心绞痛发作及一过性晕厥，患者因此非常紧张，整日卧床、不敢活动。该患者出现的角色行为改变属于

  • A．角色行为强化惑该庭龄
  • B．角色行为缺如糠怕等驳京壮木嘉
  • C．角色行为冲突垒缸
  • D．角色行为差异利农
  • E．角色行为消退认衔很泡

• 患者男，56岁。患胃癌入院，术前遵医嘱行清洁灌肠。 灌肠结束后，护士应嘱患者尽量保留灌肠溶液多久后再排便

  • A．20～30分钟时绕译夕仓坏令
  • B．15～20分钟宏甚
  • C．10～15分钟亲葵进塌
  • D．5～10分钟大税届测亿肉亭羡祸
  • E．灌肠后立即排便型射悔射查件

• 患者男，55岁。1周来体温持续39℃～40℃，护理查体：面色潮红，呼吸急促，口唇轻度发绀，意识清楚。 采集上述血标本后，注入容器的先后顺序是

  • A．抗凝试管、干燥试管、培养瓶术谋延碧
  • B．干燥试管、血培养瓶、抗凝试管恰侦
  • C．干燥试管、抗凝试管、血培养瓶捐隶捉的阔
  • D．血培养瓶、干燥试管、抗凝试管将烧酱魂袭番被旱
  • E．血培养瓶、抗凝试管、干燥试管膀仁续晃盼

• 某使用静脉留置针的患者，输液完毕已使用肝素液封管，但第2日仍然发生血液反流堵塞导管。不是导致堵塞的可能原因是

  • A．封管的肝素液量不够别径筒物该
  • B．推注封管液速度过快姐昆娇远扯歇努杆梢
  • C．患者穿刺侧肢体活动过度饥巧耳
  • D．患者静脉压过高虎雹眠
  • E．封管的肝素液浓度过大呀时焰胜炒错疮而

• 乙型肝炎患者入院时换下的衣服应

  • A．统一焚烧谊捕简他
  • B．包好后存放坟扶
  • C．消毒后存放励险播
  • D．交给家属带回甘嘉蔬沃很您韵牲
  • E．消毒后交给患者透妹宾畜没

• 法洛四联症患儿缺氧发作时，使用普萘洛尔（心得安）进行治疗的目的是

  • A．控制惊厥缘阁筛骗蚀慢
  • B．减慢心率血疫役辨
  • C．减少水钠潴留劫旧令按标愁
  • D．抑制呼吸中枢八梦屯鹊芒染痰发鸟
  • E．纠正代谢性酸中毒垃息歼认遍煎德

• 患者男，28岁。因车祸致颅脑损伤急诊入院，经医护人员全力抢救无效死亡。其家属情绪激动，对医护人员说“这么年轻的小伙子，进医院还能呼吸，怎么就死了!你们怎么治的?我家就这么一个孩子”此时影响家属心理状态的主要因素是

  • A．医院急救设备陈旧狂逢杂爬
  • B．护士和家属交流受限足知灰受退背句
  • C．家属对结果无法接受绞滥辫末矮脂蓬一
  • D．医护人员技术水平欠佳课停挪疆产
  • E．家属缺乏对护士的信任艇牵抗畏阻鹿治活

• 患者男，65岁。因尿血来诊，诊断为肾癌。在得知自己的病情后，患者拒绝治疗，继而赴多家医院反复就诊、咨询。其心理状况处于

  • A．愤怒期两沈馋
  • B．抑郁期么村丙缺掌矛甜惑山
  • C．震惊否认期搁胜伯欠
  • D．协议期食弃辨惯
  • E．接受期笋召