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• 该患者属于何种失认症()患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。

  • A．视觉失认症茂累旷搬芽
  • B．听觉失认症禾珠壮强鸽膨宅胞
  • C．体觉失认症恳图捕圾姓搞杯额鸦
  • D．身体失认症聪缴榨
  • E．单侧忽略儿融队

• 该患者在作业治疗方面，最需要进行的训练是()患者女，40岁。车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，两个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积出血。

  • A．自知力训练隐发盖错雹困河唤董
  • B．提高醒觉能力的训练灶宣榆额胖
  • C．学习能力的训练凭描抛益振捷
  • D．记忆能力的训练沉拔
  • E．单侧忽略的训练誓骗患心驻滥直裂

• 该患者为()患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。

  • A．物品失认症游触译漆疗
  • B．色彩失认症戚鹰
  • C．面容失认症挤累邀丁警息叼
  • D．触觉失认症贝址玻斤雅嘉猫配
  • E．单侧忽略占扁委胡上弦虾呜释

• 下列可改善患者自知力的训练为()患者女，40岁。车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，两个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积出血。

  • A．视觉想象仰插震景抹悲进
  • B．自身参照原隙瓣村抄
  • C．改善患者对自身缺陷的察觉井势塑鸦详楚
  • D．记忆技巧法么糟枝
  • E．分解-联合法特背证腰

• 进行作业治疗前评定重点是()患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。

  • A．感觉运动功能驶死歇腹厌缺接晃学
  • B．认知综合功能梢粮研损壶
  • C．日常生活能力颜毛搁耽困
  • D．环境辽枕此千喇绳缴估线
  • E．社会心理功能衡雨盏恭沫独渠

• 可采用下列哪项治疗方法()患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。

  • A．在物品上贴标签，提示患者姓塔唐击商毛砖厅禁
  • B．将躯干向左侧旋转毙裕劫羡帅位
  • C．视扫描训练拐前从乔躲泰
  • D．做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成薄碰毯
  • E．上楼梯时，将台阶用彩条标出街戴另忠

• 针对患者状况，可采用哪种治疗方法()患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。

  • A．让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上延疼揭阵
  • B．不同形状的积木做匹配训练办壮雀烧吩血讲游
  • C．反复进行听声指物练习悟网界
  • D．给画面上的香蕉涂色化肌
  • E．摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认钥亭

• 该患者属于哪种失认症()患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。

  • A．视觉失认症截尘详
  • B．听觉失认症犹吴介棒间抢
  • C．触觉失认症盘络牢溪耀
  • D．身体失认症促肾剪
  • E．单侧忽略症判接务挪显糖墙徐

• 可采用下列哪项治疗方法()患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。

  • A．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服楚预
  • B．反复进行听声指物练习雷纠
  • C．让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位清执返昨浪采花
  • D．用不同开关的积木做匹配训练而华
  • E．用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激棒罩

• 下列哪项属于感觉运动功能的评定()患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。

  • A．姿势控制液怖旅觉止奥邮冲炕
  • B．安全保护赏挂送载伞豪腔民
  • C．学习概括析谢市
  • D．归类当矛违殃景弱
  • E．关联猎终偿