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• 为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意

  • A．提高测量技术贤歉
  • B．遵循随机原则秧聪毕第
  • C．选择典型样本烧链
  • D．增大样本含量鹊蒜
  • E．尽量控制随机测量误差瓦搬目片迈黄帐览岸

• 广义的统计表包括

  • A．调查表典乱孤芝损刚帖
  • B．整理汇总表甩杏碎脱欠鸭鉴
  • C．统计分析表疼二庭武流职七悬肿
  • D．年龄分组表僚仗灭仪主互救尤
  • E．职业分组表注输穗辅刮将轰纯

• 标准化时应注意

  • A．标准化的目的是为了使资料间具有可比性陡撑梁颈择荐
  • B．各组应采用统一的标准计算标准化率腥骨
  • C．无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法膛摔
  • D．标准化率可以直接进行比较说研爆眼延第炊白破
  • E．直接标准化法需要先计算SMR捏某卧症蜘忆充贴

• 多元线性回归分析中，要求的条件有

  • A．应变量y是服从正态分布的随机变量恶甚辨态饲站卵
  • B．自变量间相互独立铁覆拢
  • C．残差是均数为0，方差为常数、服从正态分布的随机变量宽框橡年凯斜柿
  • D．残差间相互独立，且与p个自变量之间独立待邪缝荡扒
  • E．自变量均服从正态分布览昌句何

• 进行四格表卡方检验时，用矫正公式的是

  • A．总观察例数小于40横榜户夸切描
  • B．总观察例数大于40陶衰判牧禁这
  • C．有任何一个格子理论数小于1满似亩
  • D．有任何一个格子理论数小于5但是大于1冶团
  • E．总观察例数大于100游篮绪

• 在制定调查计划时，为了明确达到调查目的，要求

  • A．指标要具体腾恭员灶
  • B．指标要精选挪陵绑叼兽披际
  • C．尽量用客观特异性的计量指标师头衔赴
  • D．指标要面面俱到法俯须榨番夫
  • E．尽量多用计数指标槽中潮乌烛

• 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是

  • A．两总体均数相等冲等传于筛
  • B．两总体方差相等稻炒氧剩闷渣
  • C．两样本均为大样本丰田伍英底肺委
  • D．两样本均为小样本特惯疗飞麦气毛
  • E．两总体均符合正态分布护千超腔梦歼闷

• logistic回归中参数估计值的假设检验方法有

  • A．方差分析笼丰席胶凭粪鲁入稍
  • B．Wald检验但糖糟或反亭驰途袖
  • C．t检验按杂
  • D．似然比检验瓣老合燕
  • E．比分检验借庭广吊

• 以统计图表示各科室住院患者的构成情况，可选用

  • A．条图戏疏减贺绞
  • B．百分比条图舌进思
  • C．直方图卫竖衬讨翅帮趣绩逝
  • D．普通线图境牢香
  • E．圆图宣觉

• t分布曲线与标准正态分布曲线比较，有如下特点

  • A．t分布曲线的峰随自由度增加而变高租累豪端果束
  • B．t分布曲线的峰随自由度增加而变低渣贡丹进圈
  • C．t分布曲线的尾部随自由度增加而变高狗右采润叨贵锄
  • D．峰是前者略低，尾部是前者略高毒简忍聋有
  • E．峰是前者略高，尾部是前者略低喜辟屑怀遭良凑