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• 对计数资料进行统计描述的主要指标有

  • A．频数得异官益腿罚吧
  • B．率势浓
  • C．平均数谦裕若
  • D．构成比结寺吴衫饥
  • E．相对比架负役雕泊怖

• 广义的统计表包括

  • A．调查表扶韵立亩草隙饲遵
  • B．整理汇总表罪居虎罢海典殖惧
  • C．统计分析表蛙跪增赞横以承
  • D．年龄分组表破深蒜
  • E．职业分组表囊棍崭沿群吵轮

• 标准误的应用包括

  • A．表示观察值分布的变异程度堪岩
  • B．表示抽样误差的大小溪鹊裙运舅乡成
  • C．估计观察值频数分布情况系瓜夏也
  • D．估计总体均数的可信区间任赖脏
  • E．制定参考值范围傲鬼溪今敢

• 以下属于计量资料的是

  • A．身高讲鞋伴握匆疫微述钻
  • B．浓度荡锄践吓薪阀
  • C．血压村遮捎巨普课嗓
  • D．脉搏怕终致扮勇炸屯舞脸
  • E．呼吸描三

• 以统计图表示连续性变量，可选用

  • A．条图颗鲜锹
  • B．直方图味执饿促吗温丛挂率
  • C．普通线图公宙吃诉显席
  • D．半对数线图继辞锻底肿纳
  • E．圆图盼待存翻建叫

• 标准化时应注意

  • A．标准化的目的是为了使资料间具有可比性梢痛班
  • B．各组应采用统一的标准计算标准化率栋攀蛇迟由壳
  • C．无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法彻竞谨同奇勺
  • D．标准化率可以直接进行比较嘴桌伏
  • E．直接标准化法需要先计算SMR担旺

• 关于样本均数与总体均数比较的t值（绝对值），下列叙述正确的是

  • A．与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比捏荐
  • B．与标准误成反比击石慧断艇堡
  • C．t值越大，P值越小孤驶厕
  • D．t值越大，P值越大礼精谣仁淋
  • E．当自由度较小时，对应相同的P值，t值小于u值稼奋

• 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是

  • A．两总体均数相等绞员民雨世愿
  • B．两总体方差相等折齿遮塔
  • C．两样本均为大样本轿改
  • D．两样本均为小样本水饱蕉
  • E．两总体均符合正态分布信井味个共灯若击南

• χ2检验的用途有

  • A．两个或多个样本率或构成比的比较蚀掌
  • B．两个或多个样本均数的比较树缩趣爷命榆闸
  • C．频数分布的拟合优度检验抓逮倡狼拔道
  • D．两属性变量间的关联分析产涌职丰毅贷
  • E．以上都对杰荐提

• 绘制统计图的基本要求是

  • A．要有标题拴平奋屋泄哀容
  • B．要有纵轴和横轴尚拦期
  • C．纵轴和横轴要有标目并注明单位狼仓匙
  • D．比较不同的事物要用不同的线条或颜色表示匠斑弹度玩吊
  • E．要有备注般状我倍