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• 县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校

  • A．高等院校宿释百额唉惑迅瘦辣
  • B．中等职业学校第惩给邮
  • C．普通中学貌瞒愈合粘订
  • D．小学燥橡菌乒订
  • E．高等医药院校液食止霸

• 病危(重)通知书应记载如下内容

  • A．患者姓名、性别、年龄、科别女浑帝呢看
  • B．患方亲属姓名及与患者关系晴团航率树
  • C．目前诊断及病情危重情况市唯岩
  • D．医师建议慎秃锅腔慕霉陆修驰

• 认真履行处方调剂职责，坚持按照操作规程调剂处方药品，不对处方所列药品擅自更改或代用

  • A．检查制度调没
  • B．查对制度训袜
  • C．沟通制度泡舍排刚枣
  • D．调剂制度棉土睁
  • E．质控要求序夺遣绵赖着

• 医技人员认真履行职责，积极配合临床诊疗，实施()关怀，尊重患者，保护患者隐私。

  • A．用心牌驻棕
  • B．主动长党意光怨欺
  • C．人文乓些熔止叼
  • D．爱护煎摔
  • E．体贴尊被牢的沫跪怪醉

• 患者李XX，男，28岁。因头昏头痛在门诊就诊，治疗1周后无效收住院，2日后头颅MRI显示“颅内占位病变，脑瘤可能性大”，医生准备将此坏消息告知患者及其家属，并希望患者手术治疗，沟通中以下哪项不是医生必须要做的

  • A．探究和评估患者想法巾冈云规鼓牲涛
  • B．与患者及其家属协商接下来要做的事情，并建议考虑手术颜怪芝庸格平绵秆舍
  • C．熟悉该患者的所有检查结果，尤其是头颅MRI叠畜泊
  • D．小结门诊就诊后患者的病情变化发展的情况穷浸
  • E．了解患者所有家庭成员的经济状况以便给患者手术准备充足经费金阅寒慌

• 门诊复诊病历记录书写内容应当包括

  • A．就诊时间、科别筑茄
  • B．主诉、病史争僚然汗湖
  • C．必要的体格检查和辅助检查结果剂又宽药谢棍
  • D．诊断及治疗意见和医师签名绪睁

• 医务人员修养的根本途径和方法是

  • A．坚持学习医德的理论知识能斧诗惑庆多喷跌掩
  • B．坚持持之以恒验红减存夸单罢
  • C．坚持自我评价桨辟题长谊通
  • D．追求慎独旅果死竞耍
  • E．坚持医疗卫生实践斥轿

• 如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为，制定出当攻击性行为出现，不允许儿童参加他喜欢的户外活动的规定，是采用了下列哪种塑造行为的方法

  • A．正强化摄绘里蹲绵塌各胃
  • B．负强化伸采表
  • C．正惩罚社碧孙织旱术
  • D．负惩罚梅抄忌唱油亡稠
  • E．消退醉饭令赞银迎矛烘赚

• 某医院为节省开支，将医疗废物交给一个体废品收购站处置，受到当地卫生行政部门的行政处罚，理由是医院

  • A．未对医疗废物进行登记遍属街行
  • B．对医疗废物的处置不符合国家规定环境保护规范皆塞丝舰
  • C．未执行危险废物转移联单管理制度嘱择威实梁冒葡押皮
  • D．将医疗废物交给未取得经营许可证的单位或者个人收集、处置指鸟肩首哨
  • E．未设置医疗废物监控部门谎污交用恢川娇才

• 短暂、不强烈的应激对免疫功能的影响为

  • A．不影响或略增强免疫功能月段买
  • B．增强免疫应答剥塑拾
  • C．抑制免疫应答族毙
  • D．显著抑制细胞免疫功能普串
  • E．可损害下丘脑中等程度的应激蕉魔餐愁烟