您可能感兴趣的相关话题

• 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是

  • A．效果评价业旦林杰
  • B．过程评价倒仍谣璃
  • C．结果评价粉甲佛的盆兵
  • D．形成评价摆趋途空
  • E．总结评价胀虎武

• 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值+3S～4S是

  • A．中度肥胖样幕条她旨老顿
  • B．超重印据恶
  • C．轻度肥胖州亩瓜孙窗洋
  • D．肥胖通长杨涝
  • E．正常央淹蛇晴喷果型吴

• 长期滥用药物危害很大，滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。表现为流泪、流涕、恶心或呕吐、疼痛、心慌、呼吸困难、激动不安、冲动、自伤的毒品是

  • A．安定列铁捷卸认隐
  • B．美沙酮浙烈码磨穗惠
  • C．阿片类廊劫阿值肤豆央
  • D．巴比妥类霸习殖睛改
  • E．可卡因洒楚花羽

• 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。提醒大众积极参加健康筛查，以便早期发现高血压，尽早开始治疗的预防是

  • A．先期预防冲恰烫察树浸邀疾
  • B．三级预防土婆睁俊
  • C．原级预防贫努胆混课帜滥
  • D．一级预防稻省其探傍泄
  • E．二级预防端越娇

• 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物，导致了不可逆的躯体损伤，其违背了社会风俗和文化，以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态，称为药物滥用。可以有效地帮助人们人眠和缓解焦虑的药物是

  • A．精神活性药物粥厌潮爸怀艇呢
  • B．致幻剂伙麦由歌烧
  • C．镇静催眠药糕合跑
  • D．中枢神经兴奋剂肌窑风骑蒜菠句
  • E．镇静剂停胖企

• 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。获得上述结果多采用的方法是

  • A．社会学调查壁水笛查胜
  • B．统计与管理学汪黎伟沿辨
  • C．健康教育学萍奔卵庙骑纹奔
  • D．社会医学聪众
  • E．流行病学调查元番蝴

• 健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。这种干预方法用得最多的疾病是

  • A．肥胖帮逢亏混端卵
  • B．结核病建莫敲怜唯
  • C．高血压洁丈蓄啊鼻巧丽眯
  • D．艾滋病翻婶臭临
  • E．糖尿病呜跨辰兔升齐苦左

• 在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象问交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是

  • A．三级目标也增
  • B．一般目标倦确凯
  • C．一级目标极躺崖荷喝情蚂速判
  • D．四级目标整听菊涨踩颗缩效
  • E．二级目标躬询欺斜涨铜

• 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。在人群和青少年中开展高血压病的预防是

  • A．一级预防巡牙牙罢欠
  • B．三级预防辉雄忙钞枝
  • C．原级预防莫筝菜即茅帖筝悦
  • D．先期预防挥骤悄丁津
  • E．二级预防糟茅抛凑秒资买蚁

• 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是

  • A．血液传播废骆到
  • B．间接传播滨流趣票两绒蛮
  • C．直接接触传播今要宾亭燥
  • D．性接触传播峡柏铃
  • E．母婴传播庙疏鹅