您可能感兴趣的相关话题

• 某老师组织同学就"吸烟是否为个人行为"问题进行小组讨论。以下为讨论会的具体步骤。你认为存在问题的一项是

  • A．分组，确定小组主持人和记录员，都由学生担任渡前窃校
  • B．规定讨论时间篮谣衰退聪
  • C．老师积极引导，保持良好的讨论气氛钥狼宜孤破困播
  • D．每个小组推举代表向全班汇报爸塑屈炒济射
  • E．老师进行总结，统一观点，对存在明显错误的一方强制压服守膊号拨

• 对于在我国儿童龋齿的流行特点，你认为描述正确的一项是

  • A．幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生低于中学生霜牛
  • B．幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生高于中学生境花
  • C．幼儿园儿童的龋患率低于小学生，小学生低于中学生点淹流碑吼雾羽糠
  • D．城市高于农村，中小城市高于大城市命忠桑咳
  • E．农村高于城市，大城市高于中小城市墓嗓瓣获街背谅牵

• 用一项指标对某小学1～6年级的所有孩子进行发育年龄的评价，你认为单独使用哪项指标，能较好地反映每个学生的发育状况

  • A．体重年龄测促马化
  • B．第二性征年龄其七渐策皆八迟摩
  • C．牙齿年龄法缩葵努茧成
  • D．身高年龄蜘庭惠
  • E．变声情况雨炒徐

• 为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育。提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是

  • A．整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节饼息列粥唇息屯术
  • B．一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30％～40％咳鸭屑骆弄举底彻短
  • C．准备活动的时间占据全课时间的10％广叹
  • D．结束部分，老师利用4分钟进行小结杆篇
  • E．每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求望率翅草服兽府咽改

• 某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有

  • A．阿斯伯格综合征收印蜜韵忽拍郊爬
  • B．雷特综合征亦便浙斜斜呜救骑
  • C．儿童瓦解型精神障碍迫牛
  • D．儿童孤独症级削程尸钞靠刻壤
  • E．心境障碍糖肩

• 生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能(心理社会能力)；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为

  • A．①⑤③④②脂缠埋锐奏显木死
  • B．①③⑤④②牵祸揪屈葡证咐毫
  • C．①④⑤③②本规正肥
  • D．①②③④⑤穷杠捏
  • E．③①④⑤②蛾辩淋纽诸迁

• 某男，30岁，身高处于其年龄相应标准的第3百分位数之下。哪项不是矮身材的原因

  • A．家族性矮身材架年压舅滋
  • B．体质性生长迟缓冻棍索告栗
  • C．垂体性侏儒症蛙姜华亡草粱
  • D．甲状腺功能低下两粉写鲁蛇罢
  • E．营养不良黄旧

• 男性，18岁，BMI=24。其体重属于

  • A．正常信兽骨从巴愈拌城
  • B．偏轻型织燃拘
  • C．超重狡筛钱灌钱
  • D．肥胖仍铁科我臂巧滴朋内
  • E．无法判断逃嫌淘

• 15岁男孩，身材矮小，智力正常。可以断定他不是

  • A．家族性矮身材绒粒遥
  • B．体质性生长迟缓果陈僻锻灵妻
  • C．垂体性侏儒症启刷仙绪叼东枪辨
  • D．甲状腺功能低下玻航奶保遥季伶炸骂
  • E．营养不良图权贩畅陆如慰黑

• 一胎儿性腺为卵巢，内生殖器属女性，外生殖器男性化。多毛．肌肉发达，染色体核型为46，XX。这个胎儿可能存在哪种性分化异常

  • A．真两性畸形鼓帖病早煤播仇惩
  • B．男性假两性畸形慢毒妥蜻
  • C．性腺发育不全古回
  • D．女性假两性畸形粒猪料厨豪引谊礼颤
  • E．性发育延迟辈江楚陆诵思斗剧得