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• 关于测验的项目分析，说法正确的是

  • A．测验项目分析就是计算项目的难度和区分度策卸某吞证恰聪私佣
  • B．难度越高越好条毫啄激
  • C．区分度越高越好纸乌压仆乃呜恐
  • D．难度和区分度无关肿晨谦注显督铁洽忽
  • E．以上都对冈陵仿纠赶归窑

• 为了保证施测过程标准化，测验手册应该规范主试人员

  • A．测验场所的布置蜂粒炎崖候
  • B．测验材料的分发、放置方法和测验实施流程职柜兴养
  • C．主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法，如何回答被试的提问盲刑攻句耽
  • D．具体项目的时限、评分方法等妖认督
  • E．以上都是解问这复掉伙棋赔

• 常见的锥体外系不良反应不包括

  • A．急性肌张力障碍你轿齿摄袍割
  • B．静坐不能陡成访紫物
  • C．意识障碍末仆参峡榴玻
  • D．药源性帕金森综合征多铺党叠酱避乐香
  • E．迟发型运动障碍诱吸疤

• 应激的生理反应有

  • A．神经递质反应忌也滨楼捧
  • B．内分泌反应淋捆教神踢塞贩魔及
  • C．免疫反应供桌差豪听
  • D．以上都对概叛犹断爽喊逢弟
  • E．以上都不对胡避乡六确嚷糟狸

• 文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是

  • A．智力商数读橡腊卡涌
  • B．教育商数耗鸦停兔蛋区
  • C．成就商数杆结庭股掏茎雪放
  • D．社会商数僵喇
  • E．成熟商数新虚中

• 在界定常模团体的组成时常要考虑

  • A．不同年龄和性别的构成比率外抬越睡
  • B．不同职业、经济收入和社会地位的构成比率蔬坝
  • C．不同地域和民族的构成比率词枕银
  • D．不同文化程度的构成比率云音赠拐舟
  • E．以上都是野纤舰帐允婆印港焦

• 关于自知力和自知力障碍不正确的是

  • A．自知力也称领悟力或内省力难角况顿撒孟抢冶和
  • B．患者自称自己有病不一定说明有自知力凭考即诊鼻
  • C．自知力以伴随着病情的好转而逐渐恢复穴轮商欧延势
  • D．神经症患者自知力也不完整怒童爷板板祥援匀远
  • E．有些精神病患者可有部分自知力择呈锄慈

• 对生物-心理-社会医学模式的描述正确的是

  • A．承认心理社会因素是致病的重要原因耍耻知闲咽
  • B．全面了解患者，包括他们的心理状态，是诊断、治疗的重要前提很历私叉罢创症嘉
  • C．强调疾病的整体性掉喘饮钳滚晶后
  • D．应用心理治疗和心理护理是提高医疗质量的重要措施亿狸们紧上佩暗
  • E．以上全对弊粉

• 第一个团体智力测验是

  • A．比奈智力量表范畅指
  • B．韦氏智力量表丛节伞话暗菌监
  • C．陆军测验郎捐碍慰
  • D．希-内测验杯询
  • E．丹佛测验避烫钥晴寻虽吞疗庸

• 关于各自分数合成的方法，说法错误的是

  • A．测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数辱溪即欢什苹
  • B．临床判断可能受到经验和偏见的影响虽救
  • C．预测源少时，进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测嗓屈
  • D．预测源与效标测量之间没有线性关系时，多重分段比多重线性回归更有效题胳黄池牙
  • E．多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断桶次册唤博