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• 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。某家庭中父母都没有糖尿病，其子女却有半数人患糖尿病，其子女患糖尿病可以排除的危险因素是

  • A．肥胖列置龟偷
  • B．膳食不平衡讯唐箩率饶配情怕央
  • C．生活方式不良志肌
  • D．体力活动不足悦延油赞庙大傲偿帜
  • E．遗传把拾涌英债狮弯敲

• 健康相关行为包括促进健康行为和

  • A．危害健康行为校役霞恰先行催伯坐
  • B．不良行为方式古慕杏眼拒即及座季
  • C．不健康行为危闲柏
  • D．危险性行为匪幕
  • E．损害健康行为夏鼓让洁发束撒捉

• 为改变人们行为提供政策和环境支持的是

  • A．健康干预露竹激
  • B．政府立法铸预尸慕英
  • C．健康促进僵晕竟赠胖
  • D．部门协调香岸锡饿
  • E．资源调配斑诞输被锹斗湖

• 不是健康促进特点的是

  • A．艺术性高于科学性窗裤虎款活扎弓诱
  • B．注重计划和效果评价贼馆滤居侨新亏玻
  • C．跨学科而又无学科性翅春还袭杠坏
  • D．以政策、教育、卫生服务为基本支柱城店丢主拦游卖
  • E．以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法豆甚呆鄙

• 一个完整的传播不仅是发送信息，同时也要收集反馈信息，所以，通常把传播称为

  • A．传递串号暮获伶固
  • B．交换决吊海躺交
  • C．扩散野泪狮血燃
  • D．交流冷末食疮章
  • E．互动拌田由艰雨慰继

• 影响行为的重要的心理因素包括

  • A．需要，动机和动机冲突胜肺返箱撞闪惑肝
  • B．认知篇没恢
  • C．态度陕鄙笼蛛径亩撒纱赤
  • D．情感寺饶域尽特虏颠亏
  • E．意志美业

• 建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和

  • A．共同的经历冶间联整
  • B．相同的背景拿侦盏牌即浸召壁快
  • C．契约关系染站鹰嫩量凶吩蜻蛇
  • D．良好沟通屠够肚棵斥沸称
  • E．交流空间泻派帝陈锁

• 说法不正确的是

  • A．健康教育是致力于人的行为改变的科学完耍瘦傻驻刃巡次
  • B．健康促进可以为人的行为改变提供环境支持浇骑戒院废葡
  • C．健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动绪董戒爸育稳欢帖佣
  • D．健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤委竖捡涨裙然粥
  • E．健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题搅艺罢即

• 在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是

  • A．艾滋病问题晒厂迁列横戏观
  • B．慢性病问题戒鸽彼口冻诊勺肩
  • C．心理问题厌签换尸站祸字跌洒
  • D．家庭问题唉香神句亚独
  • E．独生子女问题说陵片指了存追

• 下列不正确的说法是

  • A．信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识躺谷
  • B．知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解戚早端笨冠爷的
  • C．信主要指对健康信息的相信，对健康价值的态度铃又库门竞储
  • D．健康行为又能产生和传播健康的信息饲免增部雹浊要残
  • E．行主要是指健康知识和信念与行为的一致性宁宵误