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• 关于记忆概念的理解，错误的是

  • A．是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中盘钩昂界以筹禾
  • B．包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节枕胀
  • C．保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工望裕富姥童
  • D．以前感知过的事物或场景重新呈现时能够识别出来，属于再现狼箱杂
  • E．直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好季察矿

• 智力发展最快的时期是

  • A．儿童期留富脸谦暮
  • B．婴儿期穷图
  • C．青春期侍枕炭橘丰
  • D．青年期儿代脑考谁僚
  • E．老年期瞎叼匠高范晴

• 指导-合作型医患关系表现为

  • A．病人期待明确的诊断，并得到良好的医护对待捎偷趋户
  • B．医生指导病人用药以及治疗中的注意事项，部分合作，但医生还是主角廉鹰今饲绿
  • C．医患关系平等，共同分享信息，讨论治疗方案捐断猾计蹄盗防
  • D．医生完全按照患者的要求行事摧术翠纲旬张
  • E．医患关系严重紧张亏币利空历

• 主动－被动式医患关系模式的原型是

  • A．父母－儿童夸丙语泰狐贸催档启
  • B．父母－婴儿便深禽
  • C．成人－成人勿婆肌介视遭岛
  • D．儿童－婴儿危拖
  • E．父母－父母寄稠

• 学习和记忆的电生理学基础是

  • A．识记、保持、再认和回忆模链齐匙颂毯贤苦
  • B．胆碱能神经元动作电位橡庆
  • C．内流钙离子系优配蝶冷暖五互啊
  • D．突触长时程增强电位搅烧测庆雷博
  • E．经典条件反射刚窑迁

• 按照需要起源，可把需要分为哪两大类

  • A．生理性需要和社会性需要唤余污
  • B．生理性需要和心理性需要扮原材毛倒抱沸扒掀
  • C．自然需要和精神需要喂培派羊去波七统见
  • D．物质需要和精神需要戒观洗笑馋祖姐程
  • E．，物质需要和心理需要团嫂幻荐赤驴圈蓝朵

• 具有安静沉着、稳重、情绪反应慢特征的气质类型是

  • A．多血质薪抗游框批锅胁板弦
  • B．黏液质免软倒煮辰商浅
  • C．胆汁质徒拼
  • D．抑郁质完区
  • E．兴奋质离迈聋鲜伏专

• 心理咨询的基本手段不包括

  • A．宣泄逆辞降角
  • B．领悟浊肆丰顾榨身代制膀
  • C．帮助选择和决定难杂砍贞饲颜债
  • D．强化自我控制考搜毯搭
  • E．增强自信心桑捷毛糕

• 医师判断患者疾病已经康复，但患者本人认为自己还需要住院治疗，属于

  • A．角色行为减退钟觉渐少到尿
  • B．角色行为异常爪剃嗽匀亩迁
  • C．角色行为强化康补续蚂叼葡沙系囊
  • D．角色行为冲突应扶乒
  • E．患者角色适应苏芹儿呜技锐益娃

• 艾森克认为人格有哪几个维度

  • A．情绪性维度、气质性维度和稳定性维度赖柜局窜麦鼠旬
  • B．情绪性维度、内外向维度和精神质维度昨婶裳瑞裤
  • C．气质性维度、内外向维度与稳定性维度蹄估胁
  • D．理智性维度、情绪性维度和意志性维度践得象妈秧挥
  • E．理智性维度、内外向维度和精神质维度阅度吞振武