患者,男,22岁,大学生。因“话多,行为紊乱10d”入院。10d前与女友分手后出现话多,讲话滔滔不绝,难以打断,注意力不集中,听到耳边有朗诵诗歌的声音,患者也开始诵读诗歌,自诉脑子好用,记忆力好。在病房内忙碌不停,帮医生护士拿东西,帮其他患者打扫房间卫生。此患者最有可能的诊断是

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