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• 下列步骤不属于行为技能训练的是

  • A．示范旷东叨律香
  • B．指导钻禽扩普
  • C．演习晴乌铺
  • D．反馈帮榆锦
  • E．强化队膛绿左描路烤

• 人格结构性分离理论的提出者是

  • A．弗洛伊德今只咐葛协气宫葡
  • B．克雷佩林帜杯扣务订火
  • C．夏皮罗灰龟披
  • D．马蒂斯途榨尸街痕见驾妖英
  • E．荣格杂虽穴吼际捧

• 医师应该向病人说明病情、治疗过程及预后状况。这是医师的()的义务

  • A．维护健康，减轻痛苦空国
  • B．帮助病人知情轻矮扛钱腐旬
  • C．对病人特殊病情及隐私保密宇某顶
  • D．帮助病人获取病例资料论刺精音凭萝吧

• 心理治疗关系建立的原则包括

  • A．时限性饱酱贪范伟
  • B．个别性勤寄芹踏拦扩属
  • C．持久性辱猾膛
  • D．回避性析竿爽恰号缘途闭首
  • E．稳定性逐聋饺方币

• 某心理治疗师妹妹有了心理上的问题，妈妈要求该治疗师给其妹妹看病，但是该心理治疗师拒绝了，转给了另一位治疗师。因为他遵循的一个原则是

  • A．保密原则刀团欠
  • B．中立原则衰翼
  • C．整体原则叠乘园肥伤晒忠职陕
  • D．真诚原则粪滑拉敏
  • E．回避原则竖蜓改毙

• 弘扬严格自律，不索取和非法收受患者财物不利用执业之便谋取不正当利益。

  • A．廉洁从医仿努虚妻伪
  • B．爱岗敬业八令呜财
  • C．高尚医德宇镰切
  • D．科学发展观息辽解咳

• 认知治疗强调识别并改变个体消极的思维和适应不良的信念，尤其注重患者的

  • A．顿悟旅谋才村呜标
  • B．领悟霸讽津丑擦她
  • C．感悟屡撇洞借个卜
  • D．悔悟列意挤落
  • E．醒悟疤乒茫

• 团体心理治疗成员排除标准之一是

  • A．偏执性人格太伏此扰球墨补膏也
  • B．有特定的期望感臭存坛教横址恭闯
  • C．情感压抑许久审银愉丈裂降
  • D．有足够的心理成熟度稻呀渴
  • E．患有重大疾病崇链报延复倡

• 1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了

  • A．伦理道德源自于创造者的灵感飞排悼
  • B．伦理道德源自于人们的客观实践逝愁
  • C．伦理道德源自于神对创造者的启示喜匠坟暑
  • D．伦理道德源自于创造者的感觉欲望帮祥挖羽撇谜拌仿
  • E．伦理道德源自于动物本能的直接延续军德爽嘴更

• 社会舆论是医德评价的重要方式之一，下列除哪一项之外，都是可取的

  • A．医德方面的社会舆论就是世人对医疗卫生工作评论，它必须有一定人群数量，对某一问题有明确看法走术
  • B．医德社会舆论中必须是多数人有共同看法，少数人看法形不成社会舆论一芹
  • C．医德社会舆论有二部分，一部分是有领导、有组织地就医疗卫生某思想观点的讨论，另一部分是自发形成的某一看法特吵碰周及腊笨串隐
  • D．医德社会舆论的抑扬、褒贬是一种无形的精神力量，在道德评价中起着十分特殊的作用沾敲
  • E．有些医务人员采取用药、休假迁就患者不合理的要求，以取悦患者来获取好的医德社会舆论金围监娇