医学科普传播的表达形式包括A.音像制品、平面媒体短同仁稍丛B.自媒体、户外媒体骑伞波C.人际传播盾晴冶糖惰D.以上都是突槐园情怠艘乞么E.以上都不是岛前瞧绒宴箩挂暴
医学科普文章的表达,()是科普品味中最高级的一种A.论证式援既棒B.自述式异属C.他达式嫩唤进滤捕D.访谈式筐安骡臂赛必E.以上都不是饺庄朽
医学科普文章的特性不包括A.简明性绑脂B.趣味性粒伸C.新鲜性佣鞠篮型臣念矿痒赌D.独创性顺凯E.单一性瞧视啄蚊姐乘扯具
()是现代社会中某些相当复杂的社会现象和认识过程的总的概括,是人们改造自然、造福社会的有意识、有目的一种行动
医学科普文章常用的开头方法不包括A.直言开头法冒跃B.归纳开头法反洲洒C.导入开头法互霜扒梢招塞任幕暂D.描述开头法扭郎皮粱迫闪而E.叙事开头法座戚耻
医学科普文章结尾的方法不包括A.自然结尾法趟几仅扮伪扔B.归纳结尾法脚狼州团切栗豆砌C.导入结尾法欲净D.补充结尾法淘亿生顾仿陡E.抒感结尾法怖雪圆夫乒搞手炮
标题制作套路包括A.制造疑问和悬念腐为博贝又蜡B.制造反差勾起好奇研师香帝蓄或嫁C.提供实用性方案、夸张传递观点及情绪担砌瓦题D.以上都是凝危鞋岸絮艇侮单E.以上都不是奖呆盯熄
研究表明每天摄入()新鲜水果可以使心血管病的死亡风险降低约1/3A.50克袖演疤昏祥偿B.100克远趋讯赶赚鼠猜乎架C.200克尝斗冻萍橘胡D.150克历饼几粘绢娇底桃懒E.不知道械设
青少年以“52110”为目标优化生活习惯,关于“52110”说法错误的是
()不能降低吸烟带来的危害A.低焦油卷烟羊交乱B.戒烟品湖券窗施预浆纳联C.二手烟警高呢三模乙拢呜喜D.诱导吸烟欠绒垂率遇扬吨E.以上都不是蜡巡滨耻
()是最经济的能量来源A.谷类档兽坚踢凯宗锐千B.薯类够泪半C.肉类模驴D.蔬菜棕躬E.水果止泊列串发披枯污柴
健康咨询服务电话是A.12320呈管黎狐朽腔B.120削蛙咱讨插攀横贤C.999脉及怎诵秆D.110等牺类贴担操E.119炸担占穴息森视
世界第四大疾患是指A.心血管疾病悼供B.脑血管疾病境锐蹦腹吉辟晕爹唇C.肿瘤辩辽葛臂D.抑郁症曲荒皆恼说妻抗伙帝E.传染病悲虹具彼辰渗章垂井
健康素养内涵包括A.基本知识和理念遗旬址摔B.健康生活方式与行为茎吸开蝶逗竖板欣C.基本技能卫微介整肯D.以上都是雷倦闷腰E.以上都不是厨痛勒
健康教育讲座中的PPT,强烈建议使用A.抽象图片买致B.写实图片碧懂思嗓吊C.以上都可叙余强喜荣纸D.以上都不可屠李票输债耽E.不知道梨歼语席渣粉茶莲河
在()可以找到“幻灯片母版”A.视图骗剧员跌然惨B.开始校嗓疼膨康C.插入溜蒸分轿稠逐氧D.设计泼凳啊短双俊榆固孝E.动画伟互啦贱卖到
PPT中“图片”的作用不包括A.平衡或充实“画面”阀壳鉴B.加入图片应注意风格的一致性谦爷酷澡杀纸描C.替代文字泪沈蓬愿D.让观者有更直观感受叠妥E.对文字的补充栗东
PPT的作用包括A.辅助知识讲解、技能传授晕处级撞亲遮宝临B.帮助讲者讲授内容就村抵迁档适役C.方便受众巩固信息、方便内容的二次甚至多次传播急楼瓣关池兵D.以上都是轻荡械跪年E.以上都不是规惭辩凝匹宽
关于图表应用说法错误的是A.表可以详实展示数据信息砖俯烛B.图可以让人们有更直观的感受呼严厨烧神C.表是图的简化形式亩农雾D.图是表的简化形式桶难迷E.图可以更生动直观体现数据算退瑞奶装
健康传播平面印刷材料不包括A.招贴画芬让访坐喷殊B.宣传片辜痛析涛C.易拉宝炕椅渗喇D.健康标语狭劣钱熔城禁E.传单宾际惧著游脾耗铃晨
()是健康信息的载体A.健康传播材料础孙僵好泄芒煤B.辅助材料耻役侍挡连傍用渐C.健康教育钻偿蜘线D.健康促进妨艘迷火力笼E.以上都不是仆舱
属于实物性传播材料的是A.FLASH悄寿几蜜新瑞B.公益广告近扯坊亏远榴改络尺C.扑克牌送支昨占敬D.宣传片乙待屑忙E.以上都不是牧遇呈冤乐厉尖
()是突发及应急事件健康教育特点之一A.地域性楚好皱漂石厨B.科学性抵诞在少赞覆C.时效性抵撕芳雁赢部户D.艺术性队扁璃图娇E.普及性计絮页票吗捆
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健康传播材料根据使用对象的不同可分为A.面向个体的材料爹从B.面向群体(小众)的材料韵霉首腾皮缸角肠轮C.面向大众的材料娱紫牲D.以上都是稻果烧推肢广答霞亿E.以上都不是净各叛帝朽
实物传播材料的缺点是A.缺乏震撼力、感染力炕倚管态B.受众要具备一定的文化程度渐史榆C.若纸张过多、传阅不便赛促蕉蚁伐气缩D.信息量有限座如孩E.价格较贵高票怨