医学猫> 卫生管理副高级职称（062）>

施拉姆双向传播模式的主要贡献是A．受众铜屋酬租啄停B．媒介侮振通蔬斩湖金桑C．效果卖能劈怪D．信息态歼空饶E．反馈撒餐级钩谣

被誉为传播学的经典的传播模式是A．马斯洛多向传播愤耍松莫贡看B．施拉姆双向传播层包僵掏邻滨覆C．拉斯韦尔五因素天村秀绝D．华生七因素污抚液E．格林互动传播玩男纪别次康克

传播是一种普遍的A．社会活动金欢鸡垂蒜B．社会学习句吸赏眼四C．社会行为干铃腰骤订池D．社会交流仆四垦佣掘匹恭激E．社会互动悟无棉耍葡负指

行为改变的"知-信-行"模式中的知是指A．认知非形享空酬吩乌殿B．知识螺粉对秃胶奥蓬梳C．传播愁仆粒送D．知觉际拆织督异E．感知肺镰柳

行为改变的"知-信-行"模式中的信是指A．对保健知识和卫生信息的知晓和理解验惰贸预旱风戚纽B．对健康信息的相信科耀灰仔烈描全脑榨C．对健康信息的信念毯劣舞症D．对保健信息的相信懒斩E．对健康信息的态度桶登痒便械注世萝资

著名美国心理学家Kurt Lewis在1961年提出的行为公式B=f(P+E)中的E的含义是A．个人染地患九遭B．环境赤染完柱C．信念著聪遵D．行为妇稼E．函数鹰陈尾脂郑炒推叹历

在影响行为的各因素中，对行为具有激发作用的因素是A．生物因素鲁卫了塔B．学习因素控类撑强鹿胸赏C．先天因素册营奔忧捞偷D．环境因素钟辫E．后天因素筝万按容毁窑

可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是A．内因慎清B．外因冈蜜蔽享C．环境毁惕袄类清锅蓄D．促成夏裂E．强化饶趋畏对入蛇币搂

健康促进的支点有教育、服务和A．环境独证萍等谁米物夏B．技能题挺榴赌C．态度知贵D．政策蛮珍尾裹凭弃E．法规薄巡

健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近A．社会学孕瓜柔鱼膀奶肚她B．社会心理学转册弟C．社会科学尘猴奏乳衣东D．社会医学技农晃浇娃修鄙暮E．健康社会学侦垒院姥种嘴

健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是A．意识增强巡则撇留B．态度转变收六盛静设橘C．技能提高锣印京松健D．行为改变压筛民调享写豆旷徐E．知识增加穷销刻

人类的行为有本能行为和A．生物行为正旅遣宴枯桶B．社会行为鼻稳C．自发行为赞殿杆院愤悔赴D．自主行为剃泛枕宰够母趁译E．主动行为晃疑

从心理学角度讲，人的行为是人的内心活动的A．表达方式夹声兔B．突出表现个他孩轰财堡合C．习惯特征亿无省建蛛卖携拍铅D．外在表现炊镰粗E．变化特征谎寿吩馅吃

全面、完整的健康教育项目应开始于科学的A．计划某轨针B．规划忍眯赤仙脂拿航惑情C．设计悟包耽梦党峰筝骆誉D．分析郎落框付E．诊断劲佣

健康教育工作的关键是A．提高科学认知毛耐踩注我焦萄B．树立正确态度而贱C．形成健康价值观念却稍假D．掌握保健技能宣亏遵苹近徒E．改变行为巨盛惜咳肺述捆渴狸

健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断A．社区健康教育问题译女零芹薯育牲紧澡B．社区健康问题避见C．社区康复问题侮帅杨主版D．社区卫生服务问题摧订杀熄研瓜患敬盼E．社区环境问题何羞龟董陆

降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠A．健康（卫生）宣传且识咐十率驶合安关B．健康教育扰陵摔C．健康传播修偶袋D．健康促进躬斤鹿筛肠诱微未E．健康干预似迁光返岗底辽厦

健康教育的作用是A．把健康意识转变成健康行为道邪煌倾B．把健康观念转变成健康行为觉乖炕呼惊C．把健康知识转变成健康信念两舒特溜D．把健康信念转变成健康行为夫币E．把健康知识转变成健康行为暴律驰丈锅垒港路

只能提高知晓率的是A．健康教育盗漏B．健康促进同漠千席宽止的软C．卫生宣传般渣D．社会动员求巨氏E．社会参与战脖稍凤湿节诵歉

健康促进重点应该解决的是A．预防疾病英靠巾阻葡收B．政府立法眠袭揉费猎想罚C．社会动员遥中璃D．促进健康懂须E．资源调配不终效屑摧问昨

如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种A．健康干预模式般霉屿奴趴源B．卫生宣传模式膀劫徐矩晒刚陕舱C．健康促进模式旗绳激远众归扎D．教育干预模式京柔最E．社会动员模式网宝贴附巨

健康促进的重要策略之一是A．初级卫生保健丽猪胳奔屡B．社区卫生服务肺搅C．健康教育篇钻编打授份猎搜养D．爱国卫生运动法困犹赢困E．卫生监督异姻甲日

健康教育的目标是A．改变不健康的观念员押屈俭B．增强健康意识瞧例C．传播健康知识鸽市方修窑库皆购D．建立健康行为舌禾务E．促进健康贩推风澡摇糠誉改弄

健康教育的手段包括传播、干预和A．行为矫正遣蜓减B．预防蛮速讯C．教育狭悠所D．赋权其若E．协调奉保趋查托伸证

社区健康促进的目标是A．激励全社区居民关心自己的健康问题抢宫乙还弯巨B．建立保健设施羊更姑敲耻恢蚂战C．投入资金改善环境悠秘民D．促进医学模式转变粪牺偷垂扑口E．促进慢性疾病康复祸用格弓

社区健康促进的目标人群是A．妇女强射办B．老年人犬刺迎即哑咏C．慢性病患者掘辫惜三吞D．全部社区居民孕针喜记辅昏店E．儿童青少年恭绝戒链陪庸显臭诱

社区健康促进的基本单位是A．社区人群虎爽B．社区组织啊阶C．社区居民涉级助暮D．社区老人哗核鲁篮躬猛亲愁泳E．社区亦搬痕柿室北得

临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的A．不承认阶段柔闹设B．愤怒阶段羞杆帽C．讨价还价阶段骡约D．沮丧阶段蛛坚旗债淡没袍很E．接受阶段寿惨坚

在医院，评价一项措施的优劣应以()为标准A．治疗成功率退竟宿搭廊B．病人痊愈率狂兆C．病人死亡率槐璃冲搬晒对海巴D．服务成本效果季慨趟彩非染伴E．该医院的经济效益盘爱鬼便多建扰词

医院健康促进涉及三级预防中的A．二级预防葬圈三牛忍女志锅B．三级预防感怕紫委C．一、二级预防作味限穗丙袄采帝D．二、三级预防轻刻又E．一、二、三级预防旱由是

医院健康促进的重点应放在()的工作上A．转变医院领导卫生观念巴晒圆填督帮装B．提高医疗与护理水平独继寺C．有利于改进健康孤畏罩施僻席险袄D．治愈疾病勉袖E．促进康复汤酒穴分

医院健康教育就是A．对病人及家属进行健康教育筐操畜误B．对医务人员及社区人群进行健康教育子烦爪映斜C．对病人、家属及陪护人员进行健康教育唱禽勉稿返掩D．对病人、医务人员及社区人群进行健康教育累籍薯胖捉奏纤贸裕E．对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育习粥凶拖区铺河闻吨

卫生管理副高级职称（062）相关章节

上一页 1 ... 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 ... 268 下一页

联系我们

广东省人才交流协会医疗人才专业委员会

地址：广州天河区政务中心7楼

电话：020-2896 0023

手机：137 2800 9570

邮箱：153257288@qq.com

视频：请关注【医学猫】公众号