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患者15岁，情绪低落、兴趣下降、烦躁、易激惹，考虑诊断“抑郁症”，治疗可选择A．托莫西汀 咐旺虑泉缘跑捧封戚B．舍曲林 俭蔽沫么C．教育与训练 古吊遇扇姓净信款阵D．氟哌啶醇 蓄决羊轧久哪E．利培酮醋适猛

对心脏QT间期影响相对明显的是A．奥氮平 乓瑞妄臣争席百诗薪B．喹硫平 扔煮烂透毙皮C．利培酮 捏脾评价昼D．阿立哌唑 询未劈附巧视E．齐拉西酮聪否

对体重、血脂、血糖影响明显的是A．奥氮平 桨匠凑首涉四B．喹硫平 犹窑竹宫蠢行驳替辆C．利培酮 逐移畏D．阿立哌唑 绵自译E．齐拉西酮逢沟双学况铅站

对催乳素水平影响最明显的是A．奥氮平 枝宿蒜秘湾B．喹硫平 拘交冶壶庄脏虎C．利培酮 极厘节友空嘉D．阿立哌唑 越祸穴狗恼柴礼剪E．齐拉西酮洁鱼饥

与肾上腺能受体阻断有关的不良反应是A．直立性低血压 牵叔孙B．高催乳素血症 旁到古C．过度镇静和体重增加 薪本瞧泡感帜弯D．视物模糊 仆赌夫嗓塑E．急性肌张力障碍运躺

与胆碱能受体阻断有关的不良反应是A．直立性低血压 鸣绝您疯丢眨B．高催乳素血症 概蝇断C．过度镇静和体重增加 黄仔炊戚D．视物模糊 访错狱砌相峡眼淘夜E．急性肌张力障碍往义故雄赵竹锯证

与组胺受体阻断有关的不良反应是A．直立性低血压 锡拒易垂沃睛回挠B．高催乳素血症 授膀慎良符粪庭番压C．过度镇静和体重增加 畏丙背寄倦D．视物模糊 源孝惭躺岭妻E．急性肌张力障碍讯互贴绿魔垃翻

夫妻治疗对象A．家庭成员 捡欲赏慌傅B．普通人 览茎散纽C．来访者 竖摩畏途你恰D．夫妻双方 恩士寨承识忽捉种E．治疗小组的参与成员逮我约才碎急芒翁宋

人本心理治疗的对象A．家庭成员 津赚共B．普通人 令作容C．来访者 塞劲利展D．夫妻双方 龟邀偿茅层E．治疗小组的参与成员辩醒姐调溜路廊粒

家庭治疗对象A．家庭成员 叫田B．普通人 咐旋平玩伐哨千镜C．来访者 佛记狠池D．夫妻双方 哈纤跳吩盯E．治疗小组的参与成员师越担倒膨默猎所

根据病人的问题、人格特点、对治疗的期望等有了一定了解之后，使其对治疗过程的性质、条件、可能的努力方向、局限性和可能达到的目标有一定的了解

对患者的行为进行强化性的奖赏，培植对于将来奖赏的期望，使其对治疗保持兴趣A．引导技术 煌耻B．构架技术 专膀浮否搬兄C．安慰和承诺技术 粥妄看D．情感反映技术 抛孕汽男畜令朴华隙E．暗示技术结坑浪嫂

治疗师在形成的信任关系的基础上，逐渐使对方的情绪和身体放松，批判性逐渐削弱，使患者的思流受到诱导A．引导技术 灭伟衰B．构架技术 量掌浪膜很踩兆七弯C．安慰和承诺技术 底脉牛D．情感反映技术 范担锁隆E．暗示技术萍按

治疗师指引或影响病人思路A．引导技术 阿美B．构架技术 腊兴匀炮李宵缓搅C．安慰和承诺技术 絮镰阳脱杆D．情感反映技术 哑诵眠侨E．暗示技术寸圣跃兆英试槽俱

病态是习得的错误方式A．精神分析 讲佛B．认知行为治疗 搬了C．人本主义治疗 兽茧肃漠亲盟析音D．家庭治疗 榆摧别灌美厉E．森田治疗匆谎迁讯舌米跳犁搂

个体问题是受到系统的影响的结果或是对系统过程的一种反应A．精神分析 上置供惹您B．认知行为治疗 耳没剖助麦镜暖C．人本主义治疗 鸡题聚权裳容D．家庭治疗 插耽E．森田治疗游裤嘉妨沙碌茫

痛苦是潜意识冲突和童年期创伤的结果A．精神分析 张以阻掠死际B．认知行为治疗 踪缸积梦卷蒙踪兆肯C．人本主义治疗 屠什焦粥D．家庭治疗 益帆浆E．森田治疗迟妻花

心理障碍是成长过程受阻碍的结果A．精神分析 晓射糊种熄B．认知行为治疗 枝条抗刺象C．人本主义治疗 盼桂D．家庭治疗 速悉吃E．森田治疗肌钳白搂

患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。此病人的长期治疗计划中，哪项不合适

患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。一旦确诊为阿片类药物依赖，以下处理哪项合适

患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。此时为明确诊断需要做

患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。［假设信息］对患者进行查体发现患者腹部平软，无压痛反跳痛，双上肢静脉有多处陈旧性针痕，神经系统检查无异常。大便常规、血常规均未见明显异常。患者否认有药物滥用史。此病人最可能的诊断是

患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。采集病史时应特别注意询问

患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人的长期治疗计划中，哪项不合适

患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人目前最佳治疗方案是

患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。［假设信息］经仔细询问病史，同学和老师反映患者两个月前与班上两个同学发生争吵打斗，起因是患者认为他们在背后说了他的坏话，此后，患者经常发呆，喜欢伏在桌子上，行为孤僻，不与人来往，有时独自发笑，有时似在倾听沉思，不讲卫生，饮食无规律，有时一天只吃2顿饭。家人诉患者病前无任何躯体疾病。其姑姑有精神异常史，诊断不详，6年前自杀死亡。此病人最可能的诊断是

患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。进行精神状况时除要注意患者有无精神病性症状外，还要重点检查有无

患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。采集病史时应特别重视

女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。根据患者现有的病史材料，你认为此患者应做何诊断

女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。患者经上述处理，1个月后精神症状消失，能认识自己的病态，应家属的要求带药出院，出院后坚持服药（药量与住院时相同）。约1个月后，与男友发生口角，又出现话多，夸大，整天打电话联系同学、朋友聚会，向父母要钱说要办公司等。此时，宜做何种处理

女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。患者住院1周后，又出现卧床少动，少语，不与人交往，说曾经拿了别人的东西未送还，自觉有罪，并说病房里大多数人瞧不起她，警察迟早会把她抓走。此时，你应做何处理

女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。该患者目前较合理的治疗方案是

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