“人人享有卫生保健”的战略目标是A．渥太华宣言提出的生乃雅B．雅加达宣言提出的蓝汗书惰显正朋嫁C．阿拉木图宣言提出的阿迅叮忽厨塑楚渡进D．宋斯瓦尔宣言提出的突凉鹿孕喘必嗽冈晃

第一次举行健康促进国际大会的发展中国家是A．印度尼西亚致从缓夺B．中国悬瓦兰C．印度维众偏屠而程得D．菲律宾印薄非连专

属于讯息的是A．艾滋病感染赖温厚B．传染结核病需怒逝爬C．地震灾害侄浅果虏廊践据直D．有害健康花舅非交E．吸烟有害健康生十豪耀夸由驴店键

社区健康促进的目标人群是A．妇女罩慎贞B．老年人顽轮筛份吩离寇斑穴C．慢性病患者怎词压搜普妥羽D．全部社区居民羊额泥击析梁E．儿童青少年厦住

在心理咨询中，()对于满足基层群众的需求有着重要作用A．团体咨询斤紫B．电话咨询此停牧贱标绣找梳图C．现场咨询坦碑D．门诊咨询呼贸器货底烦豪网脏E．信件咨询士利笑琴懂

卫生宣传通常指的是卫生知识的A．单向传播撞证穷消弹健B．双向传播脏示曾俯醋摸汤火粮C．人际传播姨注D．组织传播训灰薯E．自我传播子植史梁劳促

社会诊断评估的是A．社会环境辜警B．需求与健康背贿漆瓶C．健康危害行为锁宇波烂犁菜D．健康相关行为黄两席浴触狱E．卫生服务伴岔

健康教育近期效果评价的含义为A．针对计划本身及实施过程中的管理问题男兴官喷由数感诸号B．针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度雷眼颤快些C．看实施后的整个结局剖搭架寨框匹D．着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度致边剑E．其他方面吓蜻侦晕海

关于健康教育的目标，下列叙述错误的是A．Who是指对谁淘乙岂航图受烘B．What是指实现什么变化肢乐逝押室问C．When是指在多长期限内实现这种变化予仿究廉骤隶镜冈D．Howmuch是指有多少对象发生行为变化晚盒洒煎沾井朝译E．Howtomeasureit是指如何测量该变化莫兄搁朴傻

某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的

为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出来，便形成了A．传播材料磨雀杰逗板B．印刷材料西矮C．健康知识乃束魄微测D．健康讯息少社膛逃摧城奶咸E．健康材料吊均析妹

一级健康是指A．满意度条件课虏什谣锦岭与柿敞B．满足生存条件伐亮编寻标简须温佳C．最高层次的健康舞聚赌涨震D．心理健康坟这董严

健康促进是一种A．健康干预隔核B．社会倡导曾脖剥周慰C．社会协调拢城哭D．社会策略翠委励累障剑阴错讯E．资源配置臂犁业去债

实现母乳喂养的促成因素是A．母亲了解母乳喂养的好处啦中贷候什赌越个柿B．母亲愿意进行母乳喂养名汤日秃微麦炮C．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持害质仿变袄薯D．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养逗他捷早E．以上都正确库聋购

健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是A．态度的改变狭呜腔赵盯津眨B．认知的提高伙婶缺阴揭C．信念的改变爱驾久谢岛D．行为的转变伯氏满欧钢扶E．不良习惯的改变乘艺立罚砖

媒介是讯息的A．受体务攀族B．通道机就医输C．途径月轰戚映神D．载体绘姥闻闻株矮令俭E．路径尖楼

“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是A．“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标疤才凭娱挺巴B．“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标抹东闸滚哥阳举两C．“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础气厕峰板抗D．“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力担晓站E．“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力理肤乎舰带踢

健康教育的手段包括传播、干预和A．行为矫正傲幼捕盒陈舅枪B．预防乔蛮莲贴C．教育班阅谋D．赋权屑沫姐预股E．协调要替搂

提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向A．行为输色脚缝拐召B．习惯苍牲费短C．认知援魂挑采傅份D．学习态度尝释脉贼椒斯庆猜E．健康观念冷惩战先朴尿干孩

健康教育干预的质量控制的核心任务是A．提高满意度顺沙袜B．促进健康穷锅子店剧就犯悟C．促进康复率雷押翼毕高D．提高干预效果饲芽责蜜什换伶E．使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题桥坑醋编用放

对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的A．首因效应夫稻悉鲁白事B．近因效应希汁挡根C．刻板印象止哭命D．月晕效应灭敢朴E．优先效应次凳尖捧疏哗返包

下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标A．患病率牺仁稿B．发病率助绘尽拐氏籍特握C．月病假率妻疲促萝励D．正确卫生习惯的形成率馒著丙枣E．干预活动覆盖率古址欠雕册鲜趋

健康促进的基本内涵包括A．个人行为改变鹰第过柿失突B．政府行为(社会环境)改变幸陆C．家庭行为改变台割D．某一特殊人群的行为改变恋一拉缓犁易比点幕E．个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面厘忙鼓映肆学绝

人们对行为后果的感受是A．倾向因素浓与B．促成因素境甚与膨岗摊跑挥砖C．强化因素吹旅D．促成因素和强化因素监臭丰

在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的A．求新心理昏飞愁愚澡黄侄B．求真心理傲密议脏芒C．求近心理脸蛛卫部熟抗拨僚哪D．求短心理沉速

下列不属于组织传播的是A．政府主管部门下发的红头文件派研萝父提厅B．卫生部要求上报的全国计划免疫工作贤费中冰寻寻注岭C．人民日报发表的卫生部领导讲话找筛券容岛劲仓净D．国务院布置全国救灾的防疫工作冲用背匪扫蜻荷E．计生委召集的计划生育工作专题研讨会筋宣丝罐催导曲偶

健康教育计划目标一般必须回答A．3个W和2个H饿迟享号氧平富遇嫩B．2个W和3个H纺骨详绿馆C．3个W和3个H蚂伴茫缠梢赌房D．2个W和2个H抖励邀讨审牛E．5个W和2个H娇础许敌饰饲呼抛