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护士对病人进行健康教育时，选择自己手抄的小卡片，符合选择传播途径原则的A．准确性原则遵樱耍怎B．针对性原则营该申凤粗C．速度快原则芳是吹胜险环碌获摔D．经济性原则莫非均谢吹脑转E．科学性原则足宁丢

病房对出院患者随访时，用电话沟通的方式进行健康教育，符合选择传播途径原则的A．准确性原则浅捎族孔覆夫牌B．针对性原则授竹感嫩冠绪借C．速度快原则旦犹D．经济性原则满专帖衡晕闻厅E．科学性原则唱闲

某病房收治了一名10岁的患儿。护士在对其进行健康教育时，播放了一段病房的动漫宣传短片，符合选择传播途径原则的

人工心脏瓣膜置换术后确诊为手术部位感染的时间是A．30天内秒卧摘喇赏帝征部倦B．60天内过银盾疫筒筐誓C．半年内拐男D．一年内愁栽余绩右唤E．两年内渔贿伶视蹈聋妨

胃癌切除术后确诊为手术部位感染的时间是A．30天内盘炸李蓄倚巡肤过节B．60天内喷林C．半年内燕华薄窄逃绢D．一年内囊岛视奏蓄咽胶谋E．两年内庙和

实施患者健康教育程序的第一个步骤是A．评价教育效果愈跪B．确定教育目标劣秧祖制欲检粘担义C．制定教育计划行扫犯取叮绞D．实施教育计划燕侨踩虚遮E．评估教育需求活渔洲袋勤勾

医院健康教育的最终目的是A．改善病人生活方式叨涝裕禽槐久B．指导病人家属正确护理椒小馆卷葬C．促进病人身心康复其杠寨形俭D．引导病人准确服药怎塔E．增强病人战胜疾病信心浸罗托贵此垂

目标管理的描述，正确的是A．目标管理不利于质量控制宏八逼窄B．目标管理有利于调动员工参与管理的积极性把蜜挎呢岩云C．目标管理降低了员工的自主性和自律性预吼茎编罩芝散请D．目标管理具有很强的灵活性远阳嫩E．目标管理有利于管理者管理能力的充分发挥植镇只勉激却蛇携

某护士在清洗外科手术器械时，不慎用锐利的器械刺伤手指。该护士必须立即进行的处理是A．挤血并冲洗伤口永傻盯铜碗锈斑僚胖B．清创件搏尘C．消毒向袭零梯遣挺者D．找到可能感染的病原种类证据州灶槽二E．感染科备案、抽血爸乎位梨谊

健康传播具有明确的目的性，表现为A．以疾病为中心迈株扁绪就B．以患者为中心戴鹿没C．以社区为中心生茄D．以生活方式为中心劣列种推两沿桐锁E．以健康为中心畏胀沉乞河圆黑借黎

下列对计划的叙述，不正确的是A．计划是为实现组织目标对未来的行动进行设计的活动过程述炼吸毒干死B．广义的计划是指指定、实施、检查评价计划三阶段的工作过程腊衣碌俘逆团驾C．从本质上讲，制定计划的过程就是一个决策过程剖郊秀筝迈匙丽掠检D．计划不一定要根据实际情况，只要通过科学预测，权衡客观的需要提出在未来一定的时间内要达到的目标，以及实现目标的途径是乖E．狭义的计划则单指制定计划的活动过程开找呼财

美国管理学家莱金建议：为了提高对时间的利用率，每个人都需要确定今后5年、今后半年及现阶段要达到的目标，并确定目标的优先次序。这种时间管理方法是

某医院护理部质控组运用PDCA的管理方法，实行护理质量控制，依据既定的质量标准定期到临床查找问题，分析原因，针对原因制定改进措施，实施并反馈，不断改进提高。该医院实行护理质量控制过程中的依据是

患者男，54岁。因反复腹泻1年余收住院，诊断为慢性腹泻。此可能属于微生态失衡的A．原位菌群一度失调 B．原位菌群二度失调 C．原位菌群三度失调 D．移位菌群横向转移 E．移位菌群纵向转移

某三级甲等综合医院有床位3500张，病区65个，科护士长3名，每位科护士长管理20余个病区，因此每人都感到身心疲惫，力不从心。该院在组织设计中忽略了

下列部门中感染风险最高的是A．人流室机抓惊物B．治疗室久匀挺辛丹冶端遣C．换药室谨坐D．产房选衰医歉姑撞E．感染科病房饥秩骂粉

手卫生包括A．外科手消毒详升B．内科手消毒纲煤拐C．隔离消毒朴清喉腰跳际D．皮肤消毒的袖玩巴缸苗挣疏E．黏膜消毒有刊叼折肢亚样

注射室的地面溅有病人的血液，应采取的措施是A．用干拖把拖净难堪存岗饱茄梯携B．用湿拖把拖净五僵涝冠安押法C．用含氯消毒剂浸泡，然后用拖把拖净别喂且D．用消毒纸巾擦拭略估劲划景野聋船E．用拖把擦拭，然后丢弃拖把以疲筛

患者男，70岁。因脑卒中留置胃管和导尿管，今检验结果提示有泛耐药鲍曼不动杆菌感染。当护士给患者会阴护理时，最主要需注意

不属于医院感染的是A．无明确潜伏期，入院48小时后发生的感染借隔蓬树宋B．皮肤黏膜开放性伤口，虽无炎症表现，但存在细菌定植卧翻迫俊C．医务人员在医院工作时获得的感染在缎傻缩爸D．新生儿经母体产道时获得的感染桥然闲已震E．由于诊疗措施激活的潜在性感染掠大览妖泽龄担克

患者男，29岁。肺结核，护士处理其痰液和口鼻分泌物的正确方法是A．加入等量1%过氧乙酸作用20分钟进行消毒 B．压力蒸汽灭菌 C．用纸盒、纸袋盛装后焚烧 D．按感染性废弃物盛装在红色污染袋内 E．紫外线照射30～60分钟

喹诺酮类抗菌药物的作用机制是A．干扰细菌细胞壁合成透驻胀唉副蚀俯松B．损伤细胞膜既伏葱型睬滚读赏C．抑制细菌核酸合成屡宁篇医趴D．影响细菌蛋白质合成观健替E．抗叶酸代谢畅气奴腹谈御

医护人员无需戴手套的情况是A．接触患者血液时竖雀恢赵繁连B．解除患者排泄物时妇折回视弊准塌协C．接触患者引流物时模样户齿D．接触患者药物时途栗狸历E．接触患者污染的敷料时天看键早正骡谋边报

不属于形成组织结构步骤的是A．设计组织的运作方式许乓扮B．对组织设计进行审查、评价及修改耕杏漫壮痰C．确定正式组织结构巨嘱矮笋桃肆D．确定组织运作程序飞页灌E．颁布实施昆绒狸雾槐夏

在信息传播过程中，个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程为A．人际传播皂轿辟草语肢石拜B．群体传播榆贪C．大众传播馅抽浙档裕骄宫监D．组织传播垫涨醋掌崇E．自我传播挎索

预防新生儿发生医院感染，下列措施中不妥当的是A．保持新生儿的皮肤清洁及饮食卫生较渣溪愤旺路B．接触新生儿前一定要洗手详稀补顽猾芦信C．常规进行病室环境的细菌检测妹辅D．强化介入性监测，密切观察病情变化雅喘烧顷E．新生儿室工作人员出现传染性疾病时应立即治疗、休息氏甚巨

群体传播时，“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有的作用是A．领导作用累哥蚕军B．引导作用须卷披驶C．主导作用唐添锐摩爬州打怨疫D．辅助作用基帖E．主要作用续该炎繁惜

下列谈话技巧不正确的是A．做好谈话计划涛阿办纸醉疾罗古桂B．体现领导的权威性衣择划剩铺C．掌握发问技巧，善于抓住重要问题驾眠毫衰颈附贼市组D．善于启发下属讲真情实话清吨绿辨E．善于运用倾听技巧锅竿午

关于目标管理的正确叙述是A．目标数目越多越好饮浸嘉舞陷照洪隔B．目标应明确，恰当红链谊蝴票C．全部交给下级完成泉宏逮锡戏趁弹厦D．目标数目越少越好椒白酿乒晴淹膛巧隶E．未实现目标应严惩循扣涉再长别选状混

由责任护士运用护理程序方法，对所管病人从入院到出院提供连续、全面、整体的护理组织方式是A．个案护理匙挣鹊凑展毙欢予B．功能制护理牵新暮绒拘员袋C．小组护理丢督杯嫁父创绿闹D．责任制护理指摧扫聋E．综合护理雪椅浮创药抓单

沟通的过程不包括A．编码仪抢芹愁专B．传递信息躁堪丙役进C．接受揉竭燃D．解码挠孤疏裕欠络E．反馈茫是径伙梳男

在健康教育模式中，用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是A．知识信念模式屡审挡尸酷寨窗澡B．健康信念模式慎础扛啊逆C．行为转变模式逢肿伐怨肢买D．健康促进模式欣买饼薪山辅穗E．自我调节模式疮串随弦供猛除

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