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• 流行病学诊断的任务是

  • A．回答该健康问题在空间、时间上有什么规律碌乓总慨鄙蛋礼
  • B．回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人袄请肿杰
  • C．回答威胁目标人群的主要健康问题是什么焦遣瓜刑蛮
  • D．确定影响生活质量的健康问题及其分布仰臭碌辨骗供裙
  • E．对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好佣能避官摘润堂

• 经过社区需求诊断，某社区中糖尿病的患病率为3％，该社区工作中糖尿病的目标人群为

  • A．糖尿病患者及其家属画测迎艺萝浊
  • B．糖尿病高危人群威麦搅
  • C．一般健康人群损二段嗽任
  • D．社区领导者和决策者卡昆芬捏猴
  • E．以上都是泻舱恩友巩僵怕范菠

• 教育诊断的任务是

  • A．在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料丝越
  • B．确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素代组趋冈
  • C．查阅资料颜涛悄努圆刷烟凭币
  • D．定性诊断级番逃提阶
  • E．专家咨询点逐出们赞赶

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动,如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于

  • A．教育目标抗银互贫萌油
  • B．总体目标怖先鼠住故贴枯羊笑
  • C．行为目标丽思蜜暂猾冲
  • D．健康目标蹄连周假
  • E．具体目标葵攻晓园枝孩陶遣脏

• 某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于

  • A．社会策略爷柿堤皂角晌鲜亿伏
  • B．健康教育策略帖脾演救丝抽教
  • C．环境策略架睁蚊亲愧
  • D．行为策略勤爽化购
  • E．心理策略铜猴

• 在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有

  • A．重要性、可行性、方便性尝锋剑舍蔑谢
  • B．重要性、严重性、有效性篮冈啊删授道
  • C．重要性、可行性、可变性笋谦勤煎绝
  • D．重要性、有效性、方便性侦最注潜套铁服嫩刚
  • E．必要性、有效性、可重复性仅筑阅掠塘云捎裁

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动,在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于

  • A．环境支持策略才垮脑疤窄期宾
  • B．政策倡导策略贯扣
  • C．技能发展策略载唱
  • D．信息传播策略洋疏
  • E．资源策略水昆吐编舅借泛侵赢

• 健康教育干预框架包括

  • A．确定干预策略、干预场所密萄杏
  • B．确定目标人群继奇双
  • C．确定干预活动内容、方法和日程嘱遍拢解倒江
  • D．确定干预活动组织网络与工作人员队伍猾富王豆吨皱年
  • E．以上均是结热写炉乐

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动,如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

  • A．行为目标平擦喇
  • B．教育目标偏谋
  • C．健康目标孤绸畜屿
  • D．态度目标扶势滔只晌托
  • E．价值观目标敲临均船

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动,如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于

  • A．环境支持策略厕埋元
  • B．社会策略级忘极曲抗厨锤
  • C．教育策略穷巷专凝较
  • D．资源策略短到框守仆半
  • E．政策倡导策略否盏左暑胆