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• 患者小王，女，23岁，在得知自己被确诊为白血病时，忍不住失声痛哭。这时护士小李走向小王，默默递上面巾纸，并轻轻拍拍她的肩膀。护士小李的沟通形式属于

  • A．体态绝海诊垦州孔达
  • B．仪表挺柳档嫌仔挽
  • C．表情手旋蕉处逢及
  • D．体触涂雨
  • E．目光啄木

• 在治疗性沟通的影响因素中，不属于护士因素的是

  • A．职业情感扛孝均放
  • B．专业知识挪翼侍悬
  • C．沟通技巧肉嫌
  • D．疾病程度晚糠扶纺顾凡逝棕
  • E．专业技能伍柴集

• 对治疗性沟通的描述正确的是

  • A．以护士为中心办佣沸
  • B．沟通不需要护患双方的自我暴露愚津佛非斧羽哪
  • C．围绕患者的健康问题展开税肿乃置毛树垮算孤
  • D．事先无明确的沟通目标和目的如透满精冰
  • E．不需要事先准备与计划旷蜘贪

• 患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。导致此次交谈失败的个人生理因素是患者

  • A．文化水平较低岂屑醒春博于
  • B．情绪烦躁堪挣春注铲登坟斯昆
  • C．年龄较大目掩归母背锐宾
  • D．伤口疼痛滩梁汗盯
  • E．女儿在场信黎日并群给

• 触摸应用于辅助疗法时，主要作用是

  • A．镇痛疑浑肥岛钩端
  • B．止咳狱披
  • C．降低体温取冶配罢拖塞束劫
  • D．促进血液循环湿压某昂八姓
  • E．缓解心动过速科摊肿记适

• 关于书面语言沟通，叙述正确的是

  • A．可传递复杂完整的信息抄讲蝶尸违父污宴
  • B．易受时间、空间限制橘缠习泉庸沫是斯
  • C．信息较为模糊居资
  • D．信息不可长期储存丽耍炊款映
  • E．信息反馈较快凭宗盘捆孔篮

• 患者，男，56岁，经检查确诊为肺癌。患者得知病情后，认为自身健康状况良好没有患病，甚至对医生诊断产生怀疑，拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于

  • A．角色行为强化鹅耽确助慕翅草彼级
  • B．角色行为缺如恋孝呈搬
  • C．角色行为冲突牧萌
  • D．角色行为差异涛屿
  • E．角色行为消退俭驴钟格汗桑

• 护士对一位来自山区、第二天要进行胃部切除术的患者说，“您明天手术，从今天开始，不要喝水、不要吃饭。”患者答应。但第二天术前护士询问患者时，患者却回答“我听你的没有喝水，也没吃饭，只喝了两袋牛奶”。影响患者理解护士语言沟通的因素为

  • A．经济收入锈帐
  • B．疾病程度袋抛梨姓话嫌令惊垒
  • C．个人经历怖醉升爹蹄而混假担
  • D．文化程度垄种秩把恳榴撞
  • E．情绪状态边宝立珍甘界矮八

• 患者的角色特征不包括

  • A．原有社会角色能力的增强怕泉唯旁录皇均论
  • B．自制能力减弱秘虹挨衡液序吵性
  • C．寻求他人帮助的愿望增强光魔视跌
  • D．康复愿望增强突皮祖泰奋
  • E．原有社会角色能力免除安卵

• 护士与患者交谈时，与其目光接触时间应该不少于全部交谈时间的

  • A．10%偏场质剂京怨萌灿
  • B．20%徒抽功拌兴素竖贯恨
  • C．30%低肝萄乞飘瓶
  • D．40%究郎汉个
  • E．50%背籍谈斑拴须