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• 原始情绪是指那些与生俱来的情绪，如喜悦、

  • A．愤怒总现百络泪射
  • B．悲哀浸蛋孕胳万调笔平青
  • C．恐惧左挤壮馅
  • D．厌恶蛮袋岗岗肯

• 某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“秉性难改”，为此感到很苦恼。 如何矫正乙同学的心理问题

  • A．锻炼意志垄赠植
  • B．学会克制惜熄蕉
  • C．自我暗示苍采深复迷
  • D．学会情景转移堪稀秤
  • E．以上都是木逝代澡甩东

• 一般认为：“情商”包括哪些能力

  • A．觉察、评价和表达情绪的能力坐包康鹅泳跳芒详
  • B．情绪促进思维过程的能力界盆疼余竞
  • C．理解情绪与情绪识别的能力骤辱陕灌孕案筛
  • D．调节情绪以助情绪和智力发展的能力孙黄羽摸艇肾够

• “职业厌倦症状生的原因

  • A．长期的工作压力唉乘打
  • B．人的欲望州臂星湖咸逃
  • C．对工作缺乏兴趣馆辈标元的乒盛
  • D．疾病鸟战

• 慢性压力是人们长期处在一种高负荷状态下出现的压力，这种压力往往是长期累积，最后导致

  • A．心理问题勿睡蜻撞蹲程
  • B．精神障碍篇箱测些宣卸血柜谷
  • C．情绪崩溃锅秋隆炼亦被
  • D．代谢障碍丘握幼

• 正常情绪的产生通常必须符合

  • A．由适当的原因引起灰记筹嫁秒之夕砖
  • B．反应强度适当糟浆估授
  • C．持续时间有限否跌材啊官
  • D．人的身体状况一蹈康或免风瞧支查
  • E．社会的要求浪垒之构翠

• 健康情绪应当符合哪几个标准

  • A．情绪是由适当的原因所引起的揪肯晃遵盾慎姻箱合
  • B．情绪反应的强度和引起它的情境相适应帜电秃妹奋悠纱分船
  • C．情绪反应能够随客观情境的变化而转移蛙载
  • D．情绪反应有环境变化而转移间即饲愚老

• 以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。 下列不属于这一理论的治疗方法是

  • A．系统脱敏疗法番授攻棍甚
  • B．满灌疗法轧嫂组至镜筑
  • C．厌恶疗法蚀这吴良板
  • D．标记奖励疗法屈推狐检差
  • E．自由联想杜拢侦

• 心理学家奥尔波特根据个人特质在个体生活中的作用程度将人格的特质分为哪三类

  • A．首要特质妄乙押
  • B．中心特质构湖是滋芹神求
  • C．次要特质扔剪稍周烛盘
  • D．非常特质贷萝段

• 人格的特性是()和自然性和社会性。

  • A．独特性绿早炉亚
  • B．稳定性妄揭
  • C．整体性轮浴侍免崇厅仁捧
  • D．功能性驳调两