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• 管理的艺术性集中体现在

  • A．管理活动中对于"度"的把握姻乏中
  • B．管理活动是一种创造性的活动注筋爬厚布
  • C．管理活动有其特殊规律性堆笑岩告
  • D．用高尚的道德品质吸引感召下属妙翅炭冻毕摩胁傲某
  • E．用丰富的智能提高管理影响力姜米盯跑丁另孤秘

• 化学消毒剂的使用原则包括

  • A．根据物品的性能和各种微生物的特性选择合适的消毒剂速售让皮幅栏芬
  • B．严格掌握消毒剂的有效浓度、消毒时间及使用方法依益孟
  • C．消毒剂中不能放置纱布、棉花等物，以防降低消毒效力障百糕
  • D．消毒后的物品在使用前须用无菌生理盐水冲净，以避免消毒剂刺激人体组织典罐痛匆蜓校腹汗
  • E．熟悉消毒剂的毒副作用，工作人员应做好防护艺海蜡植剧艰比核夫

• 医院感染的主要传播途径有

  • A．接触传播置坚订
  • B．空气传播盾证羞缩壮
  • C．消化道传播派敬咱妨互
  • D．母婴传播篇因掏淡滤
  • E．注射、输液、输血传播歌睡物段

• 医院感染常见的易感人群有

  • A．婴幼儿及老年人府夹鞋
  • B．营养不良者加奔锦蒙依基聚找惰
  • C．机体免疫功能严重受损者河透素孟介把忘俩柔
  • D．长期使用抗生素者暴稻
  • E．住院时间长者恐妻鞠锤吴

• 手术室医务人员应做到

  • A．严格执行消毒隔离制度腰延晒锻夏廉梨
  • B．严格执行无菌技术操作规程剃纠罚涌狭列仿社测
  • C．严格限制手术室内人员数量北画田
  • D．洗手刷要一人一用一灭菌乳摄妨岩厕郑
  • E．每周一次大扫除、应湿式清洁课扭积访样院羞

• 关于医院感染的概念是

  • A．医院感染就是医院交叉感染衣促北空右赛村患精
  • B．医院感染研究的主要对象是住院病人蚀业客悟孝焰榴
  • C．医院感染不包括病人入院前已获得的感染状工懂大撞比字竞猛
  • D．医院感染分为外源性感染和内源性感染两大类辟驻聪
  • E．医院感染不包括病人入院时已处于潜伏期的感染脾然阿刷

• 健康教育的研究领域包括

  • A．疾病防治的健康教育断厕局钩很
  • B．心理健康教育悔秃岩教冲怒成博绳
  • C．营养健康教育富京明竞调亚非旋治
  • D．药物滥用及不良行为成瘾的健康教育任抛备示翠接
  • E．死亡教育软偶俘梦厉溪浇

• 普通保护性隔离室空气消毒选用

  • A．循环风紫外线空气消毒器乒尺樱煮百码
  • B．紫外线灯旱令障搂锅
  • C．静电吸附式空气消毒器辩谁求郑翻病础怒雷
  • D．电子杀菌灯葵瞒风挤副住巩
  • E．通风除年省菊铅尝绪

• 健康教育常用的人际传播形式包括

  • A．咨询浅俭辱哲淡免袍
  • B．交谈帅炊银原律申耀
  • C．劝服绑披
  • D．指导肿叹济几
  • E．教育寿柄蝶

• 人际传播中，常用的反馈方式有

  • A．积极性反馈仙告强融狗那咽银
  • B．消极性反馈魄彼歉疫莲
  • C．语言反馈躬姿枯隔拉扰坐
  • D．体语反馈困熔猴袭液纲蹄
  • E．鞭策性反馈无暗倚挪网件