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• 弗洛伊德将2～4岁的幼儿期称为

  • A．俄狄浦斯期 篮林跑让荣老踢
  • B．口欲期 牧过秒遗浆区插
  • C．生殖期 型堂傻朱顾
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• "自我心理学之父"是

  • A．安娜·弗洛伊德损计热叫归蛮亏顷
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• 精神分析治疗中，患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象，这是

  • A．反移情又捎糖厂
  • B．负移情筛嫂丘仇掀抹嫁蜡
  • C．正移情蹦骂遵股锹降磨悠
  • D．阻抗挠篇烫俊吐坝
  • E．无理取闹惹稀船砖

• 心理防御机制中最基本防御机制是

  • A．潜抑隔济
  • B．投射榴灌帘话氧揭洒
  • C．合理化惭鹊啦裁
  • D．反向形成梁龟猪并服怀使怨吧
  • E．否认隔钳涂宙泥港

• 患者，女，28岁，因强迫洗手，害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后，采用心理动力学治疗方法。在第10～15次的治疗时段，患者经常提前到治疗室，慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次，患者强迫洗手症状减轻，但以后每次治疗患者都要迟到10～20分钟不等，甚至有一次没去心理治疗室，患者自己解释是忘记了。当治疗过程中出现了阻抗，治疗师应该做的工作不包括

  • A．治疗师已充分识别阻抗住孟色
  • B．帮助患者能够充分体验阻抗惑它绒
  • C．探讨阻抗产生的原因酸我意巷庭浩
  • D．阻抗不影响治疗，可以忽略叙钢
  • E．向患者进行澄清和解释二立备以疑终

• 正接受精神分析治疗的患者，突然要求停止治疗，最有可能表明患者出现了

  • A．移情伙望在国厚
  • B．宣泄倒幼
  • C．阻抗七宋橡
  • D．压抑瞎宣催跟
  • E．联想障碍房如归傲

• 短程心理动力学治疗要点不包括

  • A．患者有能力从情感层面进行思考币碎
  • B．有强烈的治疗动机麻吸限截
  • C．至少有一个有意义的关系绘棍
  • D．通常需要排除神经症的患者削城烧亚人犹宇
  • E．能够对治疗师尝试性的解释反应良好忌刃

• 荣格最关注的时期是

  • A．童年时期穷横线拾
  • B．青年时期云昌
  • C．中年时期播吨文
  • D．老年时期汗春阳矩恐
  • E．婴儿期匀勾陕盛狮既换款

• 患者，女，28岁，因强迫洗手，害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后，采用心理动力学治疗方法。在第10～15次的治疗时段，患者经常提前到治疗室，慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次，患者强迫洗手症状减轻，但以后每次治疗患者都要迟到10～20分钟不等，甚至有一次没去心理治疗室，患者自己解释是忘记了。"患者经常早到，对治疗师的衣着打扮感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，带小礼物给治疗师"，这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了

  • A．反移情立矮斑已惭见拳
  • B．正移情缘薪墙精梯角业
  • C．负移情闷伶散搭霉星龟旁未
  • D．阻抗浑躺毫算由卧羞亭中
  • E．自由联想岭辨兵镰竟梦瞧级涝