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• "异常行为是由于不适当的学习所造成的"观点属于

  • A．精神分析观点谨距血轧玉才
  • B．特质论观点垮已涨肯心粱
  • C．交互作用观点尼谣握太
  • D．行为主义观点博编糕
  • E．人本主义观点访虾父

• 长寿者的一般心理特点是①兴趣广泛②心情愉快③性格开朗④热爱生活⑤善于交际

  • A．①②③喉租舅化毫祖齐沉
  • B．②③④清诱如鸟
  • C．③④⑤灿伤舅
  • D．①②⑤溪麻流纲哨私功
  • E．②③⑤嫁猎

• 一般认为西方社会心理学开始于

  • A．1936年散慌斯已羞
  • B．1928年筒病友虹抖
  • C．1926年偷要拳让姨稻炕侦
  • D．1908年思俗
  • E．1918年咸姥希晕痒乃非

• 关于婴儿物体知觉发展的描述，正确的是

  • A．婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力纵版挖
  • B．婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性疑誉锣奔
  • C．婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性醉乘游候勤眼战
  • D．婴儿在6个月以前能辨别大小慧慕蔑
  • E．婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力秘蛾铅多

• 在阿尔波特特质理论中，"对一个人有一般意义的倾向"的特质是

  • A．个人特质方囊海坝
  • B．一般特质瘦垂扭
  • C．枢纽特质却祖塑蛮
  • D．核心特质根洋
  • E．次要特质壁琴须

• 成为罗杰斯人格理论的基础概念是

  • A．本我几疾年高霞吸
  • B．自我户螺仅缩素宋借覆川
  • C．超我弱续哑盆垫杂义璃
  • D．理想自我裙捆永厨顺坛繁
  • E．现实自我纪壁睛尼

• 下列体现成年期认知发展情况的是

  • A．成年人的智力较青少年有进一步的提高花捆秀
  • B．成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点柴新
  • C．记忆力全面下降萍兄脱质槽庄略
  • D．在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加短素表滚肯剪探
  • E．成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主择精榴腥岂卵

• 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是

  • A．罗斯从遍姻隙骗闹
  • B．米德灌擦先
  • C．麦孤独租师播录猾哥葛
  • D．詹姆斯领杯堵
  • E．霍曼斯蜻泄搬

• 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括

  • A．自我意识中独立意向的发展挠芳悬扬
  • B．自我意识成分的分化进率汁
  • C．强烈的关心自己个人的成长拾以屡木亏禽觉幕位
  • D．自我评价的成熟滔粪创铁报窑听燥
  • E．过于以自我为中心炎怎舍购访熟茧健

• "创新-罪恶"危机得以积极解决的结果是

  • A．能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪寄树
  • B．能投入工作和建立亲密人际关系的能力斯姥处书腔浮际题
  • C．秩序感和意义感，对自己和自己的成就感到满足下患附武农婆印打丢
  • D．成功的欢乐，主动性、方向性、目的性扬乞惊坟猜呢信叛
  • E．意志训练，能做决定理通盆能绩稻举