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• 杜先生，35岁，因慢性阑尾炎入院，经2周的抗生素治疗后出现咳嗽、痰黏稠，X线显示肺部有炎性浸润性病变，白细胞总数及嗜中性粒细胞比例增高。此时的处理措施不正确的是

  • A．选用合适药物杏泡险陶界浙
  • B．停用原来抗生素值煌得阔幼
  • C．继续加大原有抗生素的剂量屡译垦医
  • D．治疗同时采取扶植正常菌群的措施猴塑宫虫泥肤
  • E．采取培养标本进行细菌培养和药敏试验顶断鼓如尺竟信

• 某中学生，16岁，经骨髓穿刺检查诊断为"急性淋巴细胞白血病"，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试使用一种疗效不肯定、有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种试验性治疗。但没有履行书面承诺手续。治疗2天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是"拿病人做试验"，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。就本案分析，医生做出选择的伦理依据是

  • A．研究目的是正确的活贱亮轮
  • B．符合知情同意的原则完可品
  • C．符合受试者利益的原则骆继
  • D．治疗期间，医生是积极负责的苗单炕齿娃横落八
  • E．以上各点都符合临床医学研究原则，没有错误速将决手锣

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于

  • A．教育目标淘附兄拜尖助
  • B．总体目标御斥于辟押碌
  • C．健康目标尿堂零彼灵蹈过
  • D．具体目标争趟字
  • E．行为目标了习钓让照笔辣

• 张先生，40岁，急性化脓性阑尾炎，急诊行开腹阑尾切除术，术前检查各项指标均正常。灭菌后的处理正确的是

  • A．检查包装的完整性，若有破损应在12小时内立即使用翁里矛亡丝携
  • B．若灭菌包包布沾有液体，晾干后可正常使用备决碑绢漫纸剪厕按
  • C．只需检查包外指示胶带变色情况休区
  • D．不得与未灭菌物品混放物测贯狂
  • E．若未经使用，夏天可保存10天，冬季20天过氧乙酸属灭菌剂，具有广谱、高效、低毒、稳定性差等特点，因此护士在使用时应注意的是德常

• 姚女士，62岁，因肺炎住院治疗，因长期输液需要，预留置静脉套管针。护士在对留置针部位进行护理时，下列哪项措施不正确

  • A．选择口径合适的导管蚀普走
  • B．局部使用透明敷料渣计朗绿填盲
  • C．局部涂擦抗生素软膏详时具秆纳戒蛇
  • D．3～5天更换导管插入部位灰帖方
  • E．输液器每24小时更换一次驱评冒己

• 一女患者，患有严重的脑综合征、慢性压疮（褥疮）、心脏病、糖尿病等，对环境没有感觉，只有原始的脑功能，有自主呼吸，没有认识、行为能力，且无改善的希望，住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管，被主管医师拒绝，监护人向法院起诉要求强迫取走，法院同意并下令取走；但受理上诉的法院否定了这个决定，认为中止喂饲就是杀人。3年后，女患者死亡，她的鼻饲管仍保留着。主管医师拒绝患者监护人的请求，其理由是：医疗行为必须体现

  • A．医乃仁术医滴
  • B．生命神圣剃且扬
  • C．不伤害原则取挺林煤穷
  • D．尊重患者自主原则汗成塑柴锐容十峰勇
  • E．以上都是签与显访义鹊沿翁临

• 余先生，30岁，因发热、右上腹疼痛、巩膜黄染、食欲减退，伴恶心呕吐3日就诊，初步诊断为病毒性肝炎，入院治疗。对余先生使用过的物品，不正确的消毒方法是

  • A．餐具、痰杯煮沸消毒节提
  • B．体温表用过氧乙酸浸泡班避宫树
  • C．排泄物用含氯石灰消毒驾魄丽价
  • D．血压计、听诊器微波消毒谊罩
  • E．信件、书报用环氧乙烷气体消毒斑价引罚

• 某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握"上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，磨牙面上来回刷，里里外外都要刷"的科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。从下面所列举的传播方式中，选择最适合此次活动的传播方式

  • A．召开座谈会县映哈奸妄荐株厅
  • B．小组讨论编傻疗
  • C．播放电影舍始讯
  • D．出版报刊、杂志酷伞婚您第置洋斯敢
  • E．印发传单述泪框便蓄牙便志粗

• 孙女士到医院看望患性病住院的老公，乘电梯时，孙女士听到几名护士在谈论她老公的病情。护士们在乘电梯时谈论孙女士老公的病情，其侵犯的权利是

  • A．个人隐私和个人尊严获得保护的权利饶蚂
  • B．参与决定有关个人健康的权利虾青惨状
  • C．平等享受医疗的权利妹塘皇
  • D．服务选择权蜓颗嫁鹅
  • E．请求回避权拐又抛等

• 某医院正在筹备建设的过程中，医院筹备委员会要求主管护理的委员会成员进行一系列工作。在"设计组织的运行方式"阶段的主要任务不包括

  • A．联系方式的设计炎桐躺棚更击
  • B．管理范围的设计竿净蜻虽腔浙
  • C．各类运行制度的设计求邻惩壮舱悲跃凑
  • D．工作程序的设计好林
  • E．岗位职责设计陈橡租窝寨