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  • A．系统论智婶
  • B．信息论节睬幼饺脑妻
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• 护理管理作用是达到何种管理目标

  • A．省时、章力牙照鼻素蚕脖侮砍脂
  • B．高质量壤它还耻
  • C．高效率秩乐既份着发纯况
  • D．章约开支班斗旨轿绿床规
  • E．高经济收益努款千翼跨列

• 目标具备的特性

  • A．具体性突送
  • B．可测量性人产驻糟勾助胞凉艇
  • C．实际性牢御前垂降述
  • D．可控制性贩插屿
  • E．可评价性蛮几掉终吗保但

• 护理质量要素评价的内容包括

  • A．护理人员工作态度五锐佣精东仔
  • B．护理人员组织能力恐疑啄筋枕梦竭樱
  • C．工作效率疫系疏业廊企揪阶彼
  • D．工作质量今企驰阵畜涨奖意骡
  • E．工作积极性激醋仆射宽椒短握

• 职能型结构的缺点是

  • A．多点领导，不利于组织统一指挥凳题奴真
  • B．职能机构横向联系不够秃获斜书潜予堆听谋
  • C．当环境发生变化时适应性有'定局限层论皇乞墙委
  • D．不能充分发挥职能人员的作用还蜂庸夺女良婆诞屋
  • E．不能为评价各部门或个人对组织目标的贡献提供方便背核搅拐请

• 计划在护理管理中的意义

  • A．有利于实现组织目标发兰女斑奸捕
  • B．有利于应对突发事件巴许呆患丹眠午
  • C．有利于控制工作饼滔榜捧扯寸
  • D．有利于合理使用资源泰揭博脉挣替鸭舟
  • E．有利于提高护理质量真详寄伐盏惩

• 组织文化的性质是

  • A．组织文化是一种广泛的力量食垒削化东傍兆刺
  • B．组织文化具有一种内在强制性力量孤滑战披
  • C．组织文化是以无形的"软约束"力量和组织各种"硬性"构成要素的协调融合侦筋挤
  • D．组织文化是一种微妙的力量柿乙带梳顾知席
  • E．组织文化是全体成员意识形态总和，也是每个群体独特的行为方式摊泳纲储床

• 赫茨伯格认为影响工作的因素有两类

  • A．保健因素察吵搂驶呈狸淹贪
  • B．心理因素班浓小养谦息指昏浴
  • C．激励因素婶旺愚失隙创畏抓怕
  • D．效益因素援厚惜延碌
  • E．安全因素番逼恼奸舒基闷畏

• 自管理科学成为独立学科以来，大体经历了三个发展阶段

  • A．古典管理理论阶段霜阅返衬
  • B．行为科学理论阶段腊姥困魔蚕割
  • C．心理科学理论阶段唇贱帮骡锐碎纳
  • D．近代管理理论阶段浅烘目忽胸抬捆烟
  • E．现代管理理论阶段容边欺毫实厂

• 目标管理分为哪几个阶段

  • A．制定目标体系枝殊冷刮肯影易悼
  • B．评估目标资源漆间号艘秩室
  • C．组织实施蓝卧哈
  • D．检查评价迈跑奖泄椒关
  • E．实施奖惩慌梢洞沙