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• 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除

  • A．加强工作人员的技术培训煎衡充
  • B．多次基线测量隙虑爪叨
  • C．设立对照组或过程追踪良都
  • D．测量工具的校正崖燥绑毛蛋贿
  • E．其他方法镇茅蚂差

• 冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为

  • A．战争初磨轰搭拒然晋锣顶
  • B．营养不良燕夺
  • C．免疫接种覆盖率下降驴辫卫
  • D．不良行为和不科学的生活方式手肢食菌秘沾
  • E．其他因素斜们智

• 在心理咨询中，()对于满足基层群众的需求有着重要作用

  • A．团体咨询鹿勿混寻剃颜盼柱
  • B．电话咨询写提航特糖气盏托携
  • C．现场咨询饶笔蚊杀
  • D．门诊咨询血备倍团厌研赞痰班
  • E．信件咨询略卸

• 社会诊断评估的是

  • A．社会环境匀川烘粱蚁铺恒九
  • B．需求与健康牌棚基杏铃乡解狂
  • C．健康危害行为忍便衫卫至库告
  • D．健康相关行为梳测湿惩朵释肢惧
  • E．卫生服务双逝拌纤莲

• 实现母乳喂养的促成因素是

  • A．母亲了解母乳喂养的好处七税凤
  • B．母亲愿意进行母乳喂养润雨决希草祖除候肥
  • C．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持愤舰倘晚搞误栗
  • D．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养屑仍迹
  • E．以上都正确捏延瓶霉素政近命第

• 传播关系的三个基本条件是

  • A．共同的经验范围、契约关系、反馈捐工秋曲西得毁雄麻
  • B．共同的经验范围、交流时机、反馈坝贸庭柏划膏屠朵贡
  • C．共同的经验范围、交流时机、契约关系末叹呆续词富琴华
  • D．交流时机、契约关系、反馈果恩
  • E．交流时机、契约关系、回复房趁纳

• 对照实验的准实验法与对照实验法区别在于

  • A．二者没有彼此的区别，只是叫法不同良炼也
  • B．前者的分组方法为非随机，后者为随机分组尚惠沟稠张鲜
  • C．前者为随机，后者为非随机西亭顽旦煤卸秃痰
  • D．前者的实验组和对照组在某些方面不必相似，后者而必须贡丽
  • E．以上都不对号反欧裂掏骡搅忽枝

• 父母指导孩子刷牙、成人学习烹饪技术属于

  • A．信息传播趋熄胡脆
  • B．组织发展肝皇珠析平倾绒撤扰
  • C．组织方法租比敬鸡
  • D．大众传播媒介拨钞革条
  • E．培训越揭冲刻庙卖佛茎

• 对他人知觉时，所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的

  • A．首因效应义衔染
  • B．近因效应副禾饿腹兵焰各
  • C．刻板印象督润葬
  • D．月晕效应攀喉亡数取所甩
  • E．优先效应姻厘猎转厅

• 在健康促进定义中的"生态学"是指

  • A．能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系伙赌姿
  • B．人类所生存的自然环境正途室型
  • C．有助于健康改善的保健制度某钟眠
  • D．健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统包赛查形覆训寸
  • E．以上都不正确坛锹棵厂搂