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• 艾滋病健康教育的主要内容，不包括下列哪个

  • A．艾滋病的危害性伴勇然裕醒循
  • B．艾滋病的传播途径污辅订塔
  • C．艾滋病的预防策略太象则急歌电傅
  • D．艾滋病的治疗方法斧回乐卵舅
  • E．艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病宾挨铺果僵万

• 卫生宣传通常指的是卫生知识的

  • A．单向传播盆妇瓣凳茂栗疆陆摊
  • B．双向传播攀后
  • C．人际传播台泪吧访灯林瞒茎允
  • D．组织传播霞言概伴柿丑昏规
  • E．自我传播邀竞

• 健康教育与健康促进的目的是

  • A．开展健康传播鼠请错龟
  • B．增加卫生保健知识拉荒
  • C．建立正确的健康观念肢信与挡冰胡
  • D．形成有益于健康的行为扎萌
  • E．提供物质环境支持浩堪肯奔坊

• 健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素

  • A．特异敏感炎裹独臂掏腊
  • B．一般敏感框摊弃语殖宣蒜八骨
  • C．较为敏感额陷卧民雅县唉革种
  • D．特别敏感骆坏看落篇壤耕
  • E．特别准确奏轰

• 实现母乳喂养的促成因素是

  • A．母亲了解母乳喂养的好处序眯荷救
  • B．母亲愿意进行母乳喂养特储啦急
  • C．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持块包
  • D．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养替做则团洞滋欠君虾
  • E．以上都正确锤乳

• 传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的

  • A．说话技巧归去虫笋
  • B．提问技巧慢山睛膀
  • C．倾听技巧衫逼
  • D．反馈技巧青吉吗教升仆门
  • E．观察技巧呢汇笑寺蓄影续刊瓦

• 美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于

  • A．医学与技术的进步海蛙撑自人
  • B．环境条件的改变按社偷杯贝巡
  • C．医疗照顾已菊尾
  • D．强化治疗措施景斗累掩
  • E．高精尖医疗设备鸟聋广通

• 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为

  • A．健康诊断搏扛鸟骡欠嘴冻屯
  • B．健康测量颜猫朴差洪虾
  • C．健康理论寒垦缺敞
  • D．健康量化彻赖
  • E．健康行为叶弃

• 20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是

  • A．遗传因素被凯泻就散扛叨作
  • B．卫生服务因素拜饿概感横高歪
  • C．环境因素敞编手施渔歪远
  • D．行为生活方式因素店劝励丝
  • E．生理生化因素晨特啦

• 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是

  • A．健康促进在健康教育中起主导作用心孩向
  • B．健康促进减弱了健康教育的力度副绳兽
  • C．健康教育和健康促进是相同的概念透威郎宏
  • D．健康教育比健康促进内涵更广泛玻杨
  • E．健康教育是健康促进的重要组成部分咱足漫逃