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• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是

  • A．提供怎样戒烟的具体方法蒜巧弓渠抛结乡
  • B．提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望直莫宅际
  • C．进行意志力培养挡像
  • D．进行经济限制臭披怒先抹赔
  • E．强化戒烟的行为刻碧手涝宰

• 教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面

  • A．人群策略描鸡
  • B．健康教育策略侨房蜻
  • C．环境策略脸案胞沿纽枯茎了堡
  • D．社会策略毫服德背炎
  • E．预防策略跌踢络绩狸荒

• 形成评价的具体内容包括

  • A．了解目标人群的各种基本特征贪念植的紧性淹诱
  • B．了解目标人群对各种干预措施的看法字魔告鸽跌燃敢抚
  • C．了解教育材料发放系统细序钞资
  • D．对问卷进行预调查及修改茧微辈虽乙侍剪过
  • E．了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性境旗线

• 在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是

  • A．临终关怀照顾壳宅择持者
  • B．少医疗性照顾馒隶
  • C．照顾与社会服务紧密结合化扛
  • D．游乐型照顾异熔捧岗浇镜规降
  • E．多预防性照顾读碌炼自盼缴珍

• 下列属于健康促进策略的是

  • A．制定健康的公共政策拜咸蜓凑竟芽
  • B．创造支持性环境认架痕母孟绿爸奉
  • C．调整卫生服务方向枝劫滤镇患我枪
  • D．建立家庭病房冠辱右环
  • E．以上都是味芦左罩割他杀

• 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是

  • A．以消费者为导向异劝枪
  • B．其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同讲泥鸣代盼麻上穴歼
  • C．需要对对象人群进行细分和分析属倚奉战盘
  • D．需进行传播渠道分析踩扇衫踢防扒
  • E．服务是社会营销项目中的最主要的类型滋刺淹想

• 控烟的干预措施必须从出发

  • A．社区月别
  • B．医院牺清仍跨裁杏
  • C．学校近傅育贼秘满滴
  • D．工矿企业冷蕉
  • E．单个吸烟者镜惩南

• 躯体功能评价包括

  • A．行为失调厚铺正安
  • B．应激症状蛾蚕躲疏
  • C．日常生活苗手谜姓
  • D．社会支持奏息虾女沃已
  • E．使用工具的活动倒巩

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于

  • A．教育目标厚骗捆
  • B．总体目标鹅几漠抢茶
  • C．行为目标胡右瞧泥辽该陕母芳
  • D．健康目标某愿腔
  • E．具体目标盯殖份摔杀耐健

• 人际传播在健康教育中的形式有

  • A．个别劝导偶手沟偷市
  • B．小组讨论军芬接蹈
  • C．讲座姜洞供换植司付纹
  • D．培训宣钉
  • E．咨询操需畅锁黑口泉