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  • A.同桌进餐会感染HIV皇逆
  • B.离体后的HIV抵抗力依然很强悔绕
  • C.结核杆菌在干燥痰核、飞沫中可保持传染力8~15d昼铲程
  • D.结核杆菌对外界环境适应性强,在阴暗处可存活数月至数年皇且
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    • A.易接受性糠炉
    • B.群众性笔誉趋压病脖防丁
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    • D.独特性怎朴声觉盈
    • E.交流性淡挑贪
  • 当健康教育者想进一步深入了解教育对象拒绝戒烟的原因时,常采用的提问方式是

    • A.封闭式提问长武途
    • B.开放式提问筋袍皱栋庭匙转互
    • C.探索式提问智毅余
    • D.偏向式提问消市退量乖窗射事
    • E.复合式提问寒斧
  • 洁净手术室空气中的细菌菌落总数

    • A.≤4CFU/(15分钟.直径9cm平皿) 颂碰以烤
    • B.≤4CFU/(5分钟.直径9cm平皿) 盏结嘴域加赖
    • C.≤5CFU/(30分钟.直径9cm平皿) 徒穿技臂
    • D.≤6CFU/(15分钟.直径9cm平皿) 州境歪棵
    • E.≤6CFU/(20分钟.直径9cm平皿)行柿惭物位畅逼
  • 群体传播中的“从众行为”来自

    • A.舆论领袖画谱奇倡钻幅捎疗
    • B.群体意识舱异冰智
    • C.群体意见促齐拢絮疯毯耻
    • D.群体压力淹超也展搞肾
    • E.群体凝聚力昨丑姐功晚
  • 关于健康教育计划目标的叙述,下列错误的是

    • A.Who是指对象瓦瞎更鲁体讽荐幅核
    • B.What是指实现什么变化裁矿缓竟
    • C.When是指在多长期限内实现这种变化薯膨芬逃戒溉乘摧
    • D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化骂朽测
    • E.Where是指在什么范围内实现这种变化宰凯鸣匆辅浊恶赢
  • 下列选项描述正确的是

    • A.同桌进餐会感染HIV瓣学厅婚囊人贺酷钞
    • B.离体后的HIV抵抗力依然很强腾寒梳至粗洋细扶肺
    • C.结核杆菌在干燥痰核、飞沫中可保持传染力8~15d筹刺臂狐
    • D.结核杆菌对外界环境适应性强,在阴暗处可存活数月至数年射诚剃键耻娃
    • E.结核杆菌在直射阳光下能够生存4~8h术犯仔袭逼
  • 与传统"卫生宣教"不同,健康教育的前提是

    • A.传播信息朵债财膀问纪鄙
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    • C.预防疾病束键
    • D.系统干预末静谨疏案
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  • 医院感染发生率的监测不包括

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    • B.医院感染危险因素的监测我届存
    • C.医院感染的病原体监测激撇遭捷牧干维滋炎
    • D.医院感染暴发流行的监测宏税原
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  • 有效控制的特征中,“强调例外”是指

    • A.控制的标准必须是先进、合理的批瓦通私
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    • C.控制手段应顾及到例外情况的发生平思把蜡给逐予
    • D.有效控制系统能够提供及时的反馈酒所
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