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• 衡量社区人口健康状况的指标是

  • A．人口密度添披
  • B．年龄结构变芒秆云惑绩
  • C．人口增长率鱼凤蝶
  • D．人口死亡率败袜
  • E．人口流动率候建延帖

• 多采用随机、对照方法进行研究，观察已存在差异的两组或以上的研究对象是流行病研究方法中的

  • A．理论性研究振净记幼淡窑王明户
  • B．回顾性研究三屯阻
  • C．实验性研究奔业锤套
  • D．对照性研究想霞广兰皇滤
  • E．前瞻性研究健厌殃察抬扫乳货便

• 某年某地总人口数为10万人，采用整群抽样，对该地区中某社区共1000人进行了抽样调查，发现现有高血压患者100人，其中今年新发高血压患者10人。(1)、该地区人群中高血压病的患病率是

  • A．100/10万×1000％轰构僚亭逮盘
  • B．100/1000×100％状石毁纷番
  • C．10/1000×100％扔晃座飘灾光臣镜
  • D．10/10万×100％送铃乃幸鹰敌狭坊
  • E．（100＋10）/1000×100％躬法又

• 又称横断面调查的流行病学研究方法是

  • A．筛查东车父
  • B．普查够热帐吧袖材
  • C．现况研究碌演箭通怒救蓝
  • D．社区试验田职残息竹
  • E．实验性研究宽布敲绑耍葵正辰艰

• 当使用同一研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度越高，说明

  • A．该工具的信度越稳定古悼津泥男
  • B．该工具的信度测不出铁津优般刷
  • C．该工具的信度就越低垃睁肾柜距傻
  • D．该工具的信度就越高肉准涉教
  • E．该工具没有信度竞独或毙佳夜自

• “帮助教育对象排列健康教育需求的次序”应在社区健康教育程序哪一个步骤内完成

  • A．社区健康教育需求评估替隙二蹲亦计箭
  • B．社区健康教育诊断环赶嗓耕槽漫果
  • C．制定社区健康教育计划路瓶负愈
  • D．实施社区健康教育计划角骗迷披邪月轰愿侮
  • E．社区健康教育评价接友暮裕旋固香你夺

• (3)、先按某种特征将总体分成若干组别、类型或区域等不同层次，再在每一层内进行随机抽样，组成样本的抽样调查方法是

  • A．多级抽样 都赠体深庸振构想
  • B．单纯随机抽样 旬粪惊旺兽甚
  • C．系统抽样 摸婶均影醒搂府帅
  • D．分层抽样 士傻
  • E．整群抽样南阔射轮商彻委

• 下列属于观察法的是

  • A．描述性研究葡鞭磁创
  • B．临床试验毫茄使吓添线
  • C．现场试验扒索熔场农尿
  • D．社区试验落可待予宗除
  • E．相关性研究次库屈

• 下列不属于特种文献的是

  • A．会议文献右据闭邪二盟吸撞骆
  • B．科技报告七硬创惕够坝庆
  • C．学位论文怪授迹
  • D．专利文献踪谁球
  • E．检索文献招止舱础隙换鸽

• 关于社区健康教育的特点，错误的是

  • A．以社区为基本单位艳居初
  • B．具有连续性，贯穿人的一生揭核热怕去
  • C．以患病人群为教育对象才欣智济
  • D．有组织有计划有评价鉴恼钳平宗
  • E．以健康为中心小灰土徒猾为敬