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• 在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方作出提问者想要得到的答案。这种提问是

  • A．开放式提问厘厅域剥喉夺牺呈乌
  • B．封闭式提问塔桥上醉
  • C．探索式提问献悦汪
  • D．复合式提问迅隔沉逃决套
  • E．偏向式提问送裂拨芬哑槽

• 职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为

  • A．人际传播歉厅外牵未朱
  • B．群体传播桐状兔未澡努唱论肢
  • C．大众传播付宗稠惕将记稀
  • D．组织传播号这义浑沟廊峰爱
  • E．自我传播芦霜桥同色门勾担

• 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和

  • A．行为目的缴诉云虎室
  • B．行为动机要驳船遮
  • C．行为计划舍伯十施挎
  • D．行为结果辞亡绒兰胜
  • E．行为过程忍疲对勒犁躁零唱蝇

• 健康促进有多个领域，其中"发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力"属于健康促进的哪个领域

  • A．制定促进健康的公共政策尊势方患浪催粥纵
  • B．创造支持环境使雕归
  • C．加强社区行动腔做丙辣霉
  • D．发展个人技能醉美位渡颤陵哲
  • E．调整卫生服务方向志房

• 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价

  • A．在项目中运用的干预策略和活动绵秆
  • B．吸烟人群对干预活动的满意程度强盟阁传茄
  • C．吸烟人群的各种基本特征花杜爪阵劈猾趁转必
  • D．吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况懂东抛罐争
  • E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变乒榜

• 根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于

  • A．选择因素坚康泥
  • B．历史因素接大过牛
  • C．观察因素慧劫收
  • D．回归因素督委霜回高批蛙浙
  • E．失访因素钩踪除刚戒巩宣膀烟

• 根据格林模式，健康教育诊断的6个方面不包括

  • A．社会诊断峰秘
  • B．流行病学诊断诗迎毕雕搁润日
  • C．行为诊断绩疑眨膜炭顿
  • D．环境诊断逼彻
  • E．资源诊断穴室汽内囊色吼街顽

• 驾车时使用安全带属于健康行为中的

  • A．预警行为饶催丁
  • B．保健行为仍炼怕浇帆豪片店蹈
  • C．日常健康行为天睁
  • D．避开有害环境行为南韵躬昌饼换
  • E．戒除不良嗜好行为贼夏墓研语俊

• 实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是

  • A．患者的学习能力菠虹芝崇酱觉遮锐紧
  • B．患者的环境因素茶驰蹄怖竟具纳个
  • C．患者的兴趣爱好搁消赖
  • D．患者对健康教育的态度浅件葡迁恩
  • E．患者对疾病的知识水平遭毫俩

• 与传统"卫生宣教"不同，健康教育的前提是

  • A．传播信息胡浸放官伐鸭
  • B．调查研究抢晋沿燃徒高册弃
  • C．预防疾病胜席忠加渣浑溜
  • D．系统干预配纯偶晃装蠢
  • E．开展讲座凯奔黎撑润预裁