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• 团体决策的方法中又称为专家意见法的是

  • A．头脑风暴法沸凯
  • B．名义决策法耽蜻粪笛别佳君史
  • C．德尔菲法筐标麻狐
  • D．集体决策法操谷朵描轨届
  • E．谈话法宫派剂忍捕映牵胃肌

• 在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是

  • A．平均寿命健康教育息沸促猫悄闯
  • B．覆盖率后罩写
  • C．发病率牌循么街倾违
  • D．患病率抛欢促西晃弯垄
  • E．死亡率关减随腔布坦适

• “爱探究、易激惹、喜欢自我表现”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现

  • A．被动发展阶段贯葱火烂段没熄
  • B．主动发展阶段皂置筹原燕
  • C．自主发展阶段艘伐绵患瘦
  • D．巩固发展阶段饶浓茫线践也免
  • E．调控发展阶段督助园

• “霍桑试验”对管理理论的最大贡献是证明了

  • A．人是有需求的论乐
  • B．人是“经济人”舟负领令翁邪
  • C．人是“社会人”跃高昆皱那归
  • D．人具有二重性仗遗炒哨槽
  • E．人是自然人滔旁贼勾医

• “定期进行体检”属于哪一种促进健康行为

  • A．日常健康行为暑慧猪哭丛
  • B．避开有害环境行为突滚妥主堡牛禁敢戒
  • C．预警行为穴逢撤沸锁
  • D．保健行为慨刀房宜
  • E．遵医行为沟办桂甚扮洪订庸

• 根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是

  • A．与自己观念一致的信息奶怖诊沈伯
  • B．与自己无关的信息杏卵衬逝急倦
  • C．令自己费解的信息陪妻穗馅
  • D．令自己反感的信息谦抽比笛涌
  • E．令自己气愤的信息脊甲叨容

• 属于专科护理管理的内容是

  • A．静脉输液技术突眠庄俘党
  • B．铺麻醉床六侮宁垄团延蝇
  • C．阑尾炎手术患者护理崖螺象窄火俭定缓海
  • D．氧气吸入技术宗瓶位庄姜拼衡漫经
  • E．测量患者生命体征紧刚琴牵井

• 有效沟通的要求是

  • A．及时、全面、准确懒又稍匠赶逗床驾
  • B．随时、全面、准确胜响饮以坚欢视偏吃
  • C．及时、具体、准确丝绍忌盆扭
  • D．随时、具体、完整螺着
  • E．及时、具体、完整肯安蜓

• 根据健康信念模式，人们在戒烟过程中烟瘾发作，身体不适，从而意识到戒烟的困难属于

  • A．认识到某种疾病或危险因素的严重性 边蛋伶
  • B．认识到某种疾病或危险因素的易感性 乳袍顺须减捡
  • C．对行为有效性的认识 裹卖死菠宽
  • D．对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识 卵黎懂罪丛池
  • E．对自身采纳或戒除某种行为能力的自信汤趣昨行

• 护理人员个人的质量评价内容不包括

  • A．基本素质评价神态拔
  • B．全面质量评价香叙馅羊
  • C．行为过程评价律残
  • D．行为结果评价负逝肩誉澡颜付
  • E．综合评价捐界怀湖莫获