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• 在健康传播过程中，作为传播行为引发者的是

  • A．传播者 术泰纯
  • B．受传者 冲台嫁劫骗艺魂
  • C．信息与讯息 落详坊验帅因类哗项
  • D．传播媒介 轮假针幸介快
  • E．传播效果蜻帆侦疾话参教

• 孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是

  • A．脱敏法 痒驶党钻哥延斩毅
  • B．示范法 测稀药
  • C．厌恶法 奉臭
  • D．正强化法 翁房
  • E．想象法蔽袜御西猾

• 属于电子媒介传播的是

  • A．咨询、演讲 哪度酒蔬趋墓燥
  • B．报刊、杂志 玉力联丁学俗编良
  • C．标本、模型 钻番誓
  • D．电影、电视 岁饲投暮它厦物
  • E．书籍顷于六废假沉

• 在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是

  • A．传播者 萄皇种窃行
  • B．受传者 贱凡阶石母永
  • C．信息与讯息 蹦朵唐耐往鞋
  • D．传播媒介 界畏临梨
  • E．传播效果刷两浓

• 属于形象传播的是

  • A．咨询、演讲 配节乎稿堵员任臂眯
  • B．报刊、杂志 绿部铲别畏
  • C．标本、模型 暮范含围咐林
  • D．电影、电视 暗历喝昼陵揉常叶宪
  • E．书籍传坑

• 患病后不按照医嘱服药的行为属于

  • A．日常危害健康行为 册欧贪
  • B．致病性行为模式 驳救兄遵辫绍
  • C．不良疾病行为 巾刮变懒佣黎辞厅
  • D．违规行为 楼户历避甜鸟
  • E．预警行为弱杰坦丛汽榴

• 看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为是一种

  • A．反射 桥妨抬瓶辛堆
  • B．自我控制 歇支净援石册震
  • C．调试 赢俩妄块
  • D．顺应 泥就
  • E．应对剃家畜

• 驾车使用安全带是一种

  • A．日常健康行为 况茅拒趣赏另
  • B．避开有害环境行为 年沉警印
  • C．戒除不良嗜好行为 椅席狗猎您船丑钟
  • D．预警行为 编扇肩献币吴软返
  • E．保健行为扩说

• 属于管理与政策诊断内容的是

  • A．社会政策 捞棋组悠诚万喊墨
  • B．目标人群对生活满意程度的感受 丹免唱翅
  • C．目标人群的疾病状况 碧辩豆
  • D．目标人群的行为危险因素 仿奴屠讲培捎疆渣
  • E．组织评估和资源评估皱天叉

• 病房教育可以

  • A．根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 雀次蹄
  • B．以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导 花舍糊廊竞
  • C．根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育 捕艘鹊羡距散飘个损
  • D．提高患者依从性 谨纪圾院尾御
  • E．根据病情对患者进行的口头教育和指导浪另步野绪庭畜杨