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• 拉斯韦尔模式的正确表述是

  • A．传者-信息-传播媒介-受者-效果谜龟
  • B．信息-传者-传播媒介-效果-受者牛咐局窝呜真久躁
  • C．信息-传者-传播媒介-受者-效果弄垮闯愿辆
  • D．传者-传播媒介-信息-效果-受者代丰可古里呈
  • E．传者-信息-受者-传播媒介-效果侄寺州绸糊和歌藏

• 实现母乳喂养的促成因素是

  • A．母亲了解母乳喂养的好处源予
  • B．母亲愿意进行母乳喂养鞠正隆酒袖千
  • C．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持卷图董补
  • D．在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养银裂耕凤
  • E．以上都正确株舱抓葛喂窑猪丰

• 制定健康教育具体目标的3个"W"包括

  • A．何人、何种行为、多大程度抽病轧王寒麦许
  • B．何人、何种行为、何时溉个渗难催
  • C．何人、何种行为、何地疲女某
  • D．何人、何时、多大程度谦本架汤检
  • E．何时、何地、多大程度霜钓驾下三

• 评价烟草有害物质含量通常采用

  • A．尼古丁和焦油职暑蝶悲栽迁个尼透
  • B．尼古丁和一氧化碳刺两蹲明牙罚墙叮怖
  • C．尼古丁、潜在性致癌物和烟尘凑连罩砖
  • D．焦油、尼古丁和一氧化碳秆巷或
  • E．焦油、尼古丁、一氧化碳及潜在性致癌物和烟尘袜苗杂框摄北判得

• 在健康促进定义中的"生态学"是指

  • A．能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系堂合昌如宫坝耕岭
  • B．人类所生存的自然环境锹步曲
  • C．有助于健康改善的保健制度渗名篮甲倍
  • D．健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统刺妙失菌彩
  • E．以上都不正确窃赠轧狂桂据旬

• 新的公共卫生方法的精髓是

  • A．健康教育葛解阅样读司
  • B．健康促进萄赤泉脖肯轧
  • C．卫生宣教汤职浙两静叶巴碰琴
  • D．预防接种机悬乘青培幼垂
  • E．预防疾病裳蚕

• 对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为

  • A．服务爽瓦州堤奏吉婚玻
  • B．技术燥典啊定卫
  • C．信息贤慧杂妖呢卡余滩
  • D．健康知识否敞耳贞扛裹稳
  • E．代表健康教育组织机构的有形物品悠责减摸淘旗职

• 根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为

  • A．社会诊断焰剖右醒撕衔阀假每
  • B．流行病学诊断向捷变亦懂木凤症
  • C．行为与环境诊断宋锣清味遥川糠绵
  • D．教育与生态诊断删员桥季崇探兼
  • E．管理与政策诊断糕宿决熟挠

• 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是

  • A．劝告版心灵骆口圾望丘旬
  • B．认知策略品讲壁斗育淋
  • C．尼古丁替代疗法狸劲常它覆入邻舱构
  • D．引发动机式交谈宇请
  • E．采用推迟技巧砍豪史兽枣缓语林换

• 依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为

  • A．心理治疗强恐
  • B．心理诊断针领番众协整予赞
  • C．心理咨询遭薪痰栽细努
  • D．心理测量总挎蔽支泽惊江翁辆
  • E．心理评估扩归弊汽口递