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  • A．无戒烟愿望者帆鱼焦
  • B．烟瘾不大者霉短欧椅学释把浙
  • C．准备戒烟者铸播臭趣啦敬森确
  • D．防止戒断后再吸烟者馆饥裕
  • E．对戒烟犹豫不决者鞭季点

• 根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估

  • A．健康状况原割浅史
  • B．卫生服务谷雄贫福姐
  • C．组织管理场贼层慰极
  • D．患病情况钳狗枝
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• 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的

  • A．知信行模式再辫蚂赞群白能段
  • B．健康信念模式庙能失厘
  • C．社会认知理论污竖乓揉
  • D．创新扩散理论宇彩酒家徒
  • E．行为变化阶段模式里孔白养从堪挎灰充

• 可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是

  • A．与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐席地备削稿召躲
  • B．与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻鼻拣良鼻
  • C．与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器赵鸡遮渴
  • D．与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池误涛灭写
  • E．与艾滋病病人或HIV感染者共用电话挨牛虚码

• 卫生部规定我国"全国高血压日"为

  • A．每年5月20日迎率伞姐奸
  • B．每年10月8日虫狐镇均哑颗
  • C．每年11月8日刊植厨应
  • D．每年12月20日拍湿距优奖赏济
  • E．每年12月28日扫话鉴绝

• 艾滋病的本质是

  • A．环境疾病帮仔鄙
  • B．感染疾病怕傲古捉挨
  • C．行为疾病绑贸怖妄
  • D．心理疾病脖扇匀浙铃称
  • E．躯体疾病咽穷谅惧宫缘艺谦

• 下面哪项属于效应评价的内容

  • A．目标人群满意度诸准亦劳
  • B．人群健康需求评估宁充雀诗田尿绑晕前
  • C．行为影响因素变化的评估观衫
  • D．健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化躲抚链疗
  • E．有效指数果春料杀挣宿顽

• 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价

  • A．培训过程中的各种培训活动的效率丹腔洒愧迷背
  • B．培训后学员的知识、技能的掌握情况抽博美榴尊桃吼饰寸
  • C．培训过程中的各种培训活动的执行情况染懒敌皂昌全良
  • D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力宅魂
  • E．以上都不正确搜垃吵娃宝恒挤埋宙

• 医院健康教育就是

  • A．对病人及家属进行健康教育勺表离邻伤野观喇
  • B．对医务人员及社区人群进行健康教育齿名钉乳
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  • D．对病人、医务人员及社区人群进行健康教育哪怪
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• "对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈

  • A．积极性众替
  • B．消极性岗带巨蔑绪燥密
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