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• 社区健康促进的目标是

  • A．激励全社区居民关心自己的健康问题询捏佛滔略案叶
  • B．建立保健设施城休搜雪
  • C．投入资金改善环境虎悄炊
  • D．促进医学模式转变置徒堤漏统丁弯拘踪
  • E．促进慢性疾病康复不掌

• 艾滋病的本质是

  • A．环境疾病腐悲陪顷援扮费
  • B．感染疾病锦踏搜陈纵唐今
  • C．行为疾病锄喉童膛毒庄舰奔
  • D．心理疾病辞柔祥弄馒钳泪阶号
  • E．躯体疾病耽霉负秒玩液粱屈斥

• 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价

  • A．培训过程中的各种培训活动的效率纱远奏
  • B．培训后学员的知识、技能的掌握情况稼点泪苹拴吐诞
  • C．培训过程中的各种培训活动的执行情况践汤纯
  • D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力包临皇配储西把麻
  • E．以上都不正确盲鱼红金

• 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的

  • A．知信行模式纲箩诱蜜励酿姥奥
  • B．健康信念模式漏庸防
  • C．社会认知理论主波达
  • D．创新扩散理论忧卧凭分静妄偷贴衔
  • E．行为变化阶段模式盖卧渡旬逐耍廉脏餐

• 医院健康教育就是

  • A．对病人及家属进行健康教育汗外养
  • B．对医务人员及社区人群进行健康教育完粮躲斯练慧樱
  • C．对病人、家属及陪护人员进行健康教育房熟
  • D．对病人、医务人员及社区人群进行健康教育技珠恋货讽狮
  • E．对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育异祝隐时叙仇征尾蹈

• 健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志

  • A．程度和成效糕秒倍奥弓
  • B．效果和程度酿章我靠筒暗消挽
  • C．程度和效益巡店茄
  • D．过程和结果炭俊罪废想趴和基撤
  • E．人群健康和生活质量念稠保洗吊使谱

• 为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出来，便形成了

  • A．传播材料湿扩蚊
  • B．印刷材料竭梢龄合
  • C．健康知识宫梁泡树效闻勤迫耗
  • D．健康讯息碍线蓄宁哨泪问疮
  • E．健康材料琴肩顶闪卸琴财牵撒

• WHO称()是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫

  • A．饮酒续叔雄域侍盼犹厌秩
  • B．吸烟萌师昂慢灶冶英定是
  • C．AIDS泉拳蜂偏巧宙漆
  • D．细菌感染收恶狂往计陡谢
  • E．病毒感染素扣万稿敞损先象草

• 医院健康促进涉及三级预防中的

  • A．二级预防各翠一材盘辜
  • B．三级预防封另高有肝盗骗塞
  • C．一、二级预防会弄滚钢村婚原娘
  • D．二、三级预防精骂恋
  • E．一、二、三级预防裁骂浇仗锈糕相富来

• 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对

  • A．矫正对象的具体行为支陕汽词沟联耽熟
  • B．矫正对象的内隐行为斗纠幻限透弟纲野敏
  • C．矫正对象的人格特征狐算旬链宅奇锐
  • D．矫正对象的心理特点膀但旧隶绍吐速
  • E．矫正对象可观察的外显行为亲裳预棕故