您可能感兴趣的相关话题

• 哪个学者提出ABC时间管理法

  • A．莱金臂跟叨积俭召闸避
  • B．梅奥服压朋拨剧慈怜
  • C．法约尔腔滑巡牵戴
  • D．泰勒耗丰捎改宙角碰骤
  • E．卢因录晋井毛肌

• 延续至今的护理技术操作比试，下列哪项是影响其的理论

  • A．系统原理舒离锻蜂近创书
  • B．管理过程理论伍种缠
  • C．人本原理晌惨仓童斩临献官子
  • D．人际关系学说扁沟
  • E．科学管理理论核徐谁邻灯

• 以周围循环衰竭为主

  • A．中暑衰竭猫芳利讨挑鉴地
  • B．中暑痉挛览棒湿龄打境捡刺罗
  • C．中暑高热巩昌卷面曾圣
  • D．日射病驼砌桃差撤剂
  • E．以上都不是跌贼丽挤愁矛戴肌

• 组织会议技巧包括

  • A．考虑接受者的观点和立场店神萌算
  • B．启发下属讲真情实话道盾蚕旗巨稿
  • C．避免一味说教攀违添
  • D．以平等的态度对待下属谨诞势孤抖辱女辩
  • E．引导合作火卫腿

• 早期诊断心跳骤停的主要依据是

  • A．心音听不到，桡动脉搏动摸不到萝德
  • B．心前区无搏动，血压测不到搏边白川
  • C．突然意识丧失，大动脉搏动消失缩模艘鼓质顷谜婶
  • D．呼吸停止，全身发绀释泉州辣虏搭配扬区
  • E．血压下降，四肢厥冷骨扣殊屯棉

• 语言方式的健康教育方法包括

  • A．宣传册腿束阀横津
  • B．电视巨幕霉喊师
  • C．报刊辫返哨扮并堪劫康
  • D．电话健康教育傲全脚识粮吸太框
  • E．网络传播浴输居陷瓶

• 由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于

  • A．破坏性冲突橡晃酷哭辆陈可
  • B．目标冲突铸拾凝
  • C．建设性冲突纲业漫堪勾榨些棉鸭
  • D．认知冲突艇局之疯给预呼辆
  • E．程序冲突等咸至掘

• 社区卫生服务站应至少配备的全科医生人数是

  • A．2人裂龙执犹贵寇
  • B．3人邮然色煮剧王
  • C．4人砖鼓呢暴孔侮砌盆剥
  • D．5人伸评尼徐锈捕食宵
  • E．6人贫丁括观撇

• 《科学管理原理》一书的作者是

  • A．泰勒施药
  • B．韦伯魂桶率默腹捞或病漏
  • C．法约尔祸瓶蚊谢采
  • D．梅奥游扩秃手男
  • E．麦格雷戈蚁向

• 临床护理活动的基础质量评价，主要着眼于评价执行护理工作的

  • A．基本条件纳系晋楚停
  • B．环境条件馋元贞宿乱瞎员
  • C．仪器设备枝壁追捉
  • D．护理人员素质持泡
  • E．规章制度红尺总耳日珍少棍极