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• 心理健康标准不包括

  • A．人格健全槐桃块阿宝
  • B．身体健康庄废区
  • C．情绪乐观稳定校怜版阶居杨部
  • D．行为和生活方式健康妹酬括莲
  • E．智力正常疼超字棍挨宵拘

• 不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点

  • A．精神分析学派禽序愚闹牛倒
  • B．行为主义学派泄宫寒昨扭
  • C．人本主义学派女乞袜俊凝愁
  • D．心理生理学理论勺大
  • E．完形学派掉戚主暑寻

• 好吃糖的人又担心长胖，其心理冲突类型为

  • A．趋避冲突站星枣皮筛宏酸牛翼
  • B．双避冲突胆崖响约振具
  • C．双趋冲突人薄相赠
  • D．无冲突其蛙昨资掌做糕岂
  • E．以上均不对贪系左抵骑乡区幼

• 人格发展的关键期

  • A．0～1岁酱用闯势门屋
  • B．1～3岁迫妙凝
  • C．2～3岁懒届壤
  • D．3～7岁伐洗打脖星仔
  • E．7岁以前忠性槽碌时咐厌迹

• 在人本主义的治疗中最重要的是

  • A．表达幅忘郑骑
  • B．分析锤肌喜熟磁嘱浴防贪
  • C．指导毙像逢内凭冬锅
  • D．倾听歉亡印喷蹦春
  • E．同情押抽夺官经脏丑

• 一位来访者单位的同事，要求了解当事人心理治疗的情况，心理治疗师婉言谢绝，这是因为

  • A．出于对来访者的尊重欧污瞎塞床张挣量醋
  • B．保持客观中立的立场投障逃父屈船
  • C．不认识来访者的同事慧胸截凝昌
  • D．心理治疗的关系限定原则弯刑笛拆则淡
  • E．心理治疗的保密原则修你连汁洞

• 心理过程包括

  • A．认识过程、情感过程、意志过程鹿停爱仅谁彼驳
  • B．感觉、知觉、记忆挑禽萝共闭
  • C．人格倾向性、人格特征、自我意识系统钻为价月脸碧雀微
  • D．自我认识、自我体验、自我调控辱术
  • E．能力、气质、性格誉立亏避铃

• 艾森克认为人格具有下列几个维度

  • A．情绪性维度、气质性维度、稳定性维度尸驻压败领喜歌
  • B．情绪性维度、内外向维度、精神质维度滴宣迈浮滋凭
  • C．气质性维度、内外向维度、稳定性维度率端谢三巩效
  • D．气质性维度、情绪性维度、意志性维度待懂伶式扰村折
  • E．内外向维度、精神质维度、稳定性维度侄百锅

• 意志活动的基本特征包括

  • A．有目的的行动、克服困难的行动、随意运动伴罚旗讯石特辟尘
  • B．确定目的、克服困难、实现目标适届轰肾劣缴
  • C．自觉性、果断性、坚韧性、自制性校千运骤划
  • D．知、情、意俘榆斤鸦第慨
  • E．以上都不是葡这白旅肥任蚀熄

• 思维的两大特征是

  • A．逻辑性和层次性普镇咱反这盘劝
  • B．抽象性和综合性收疮餐之殖
  • C．概括性和间接性难经
  • D．比较性和判断性怎之炼指翁
  • E．分析陸和证明性劲半