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• 活体捐赠肾脏和尸体器官分配的准则是

  • A．1989年由世界医学会发布的快刑呜充恭愉
  • B．1988年由国际移植学会发布的崭俘畏
  • C．1986年由国际移植学会发布的害集恳述瓣耐给
  • D．1968年由世界医学会发布的锦茫奴济肉林滥箱
  • E．1996年由国际移植学会发布的狗腐庭

• 属于病人道德义务的是

  • A．知情同意醒妇
  • B．支持医学科学发展钳情乎紫案码漆屡
  • C．病人利益至上肌扬
  • D．医德境界甲璃织析兴点屈贴僻
  • E．内心信念穗卵洞俭

• 上述各项中属于医生违背尊重原则的是

  • A．医生检查病人时，由于消毒观念不强，造成交叉感染淋女
  • B．医生满足病人的一切保密要求破将慰声羽
  • C．妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产捧历世优岛
  • D．医生对病人的呼叫或提问给予应答我钞座阻庸
  • E．医生的行为使某个病人受益，但却损害了别的病人的利益都休雁爬鄙烘十晶橡

• 关于道德权利，下述提法中正确的是

  • A．道德权利都是法律权利额候忽凯样
  • B．道德权利是依法行使的权力和应享受的利益着悬悬痰院沸乎票过
  • C．法律权利基本都是道德权利份葡殖赏揭坦殃挎残
  • D．道德权利与道德义务是对应的垦哭过番怜
  • E．道德权利是尽道德义务的前提劲撕让

• 治疗需要获得病人的知情同意，其实质体现的是

  • A．尊重病人的自主性付伪
  • B．尊重病人的所有决定遥豆崭漠艘盛越违胶
  • C．不伤害病人的基本原则王佩惹
  • D．有利于病人的基本原则惹届
  • E．维护良好的医患关系参屯

• 关于生物一心理一社会医学模式，下述提法中错误的是

  • A．人们关于健康和疾病的基本观点宋禽腔搞
  • B．医学道德进步的重要标志埋截
  • C．医学临床活动和医学研究的指导思想迎坚孩蒸柴饱秃失误
  • D．医学实践的反映和理论概括江一丸寇女测分
  • E．对医德修养和医德教育的最全面认识叙弟吼跑

• 在医学生能够做到的

  • A．就是伦理学上应该做的贤监抄墙近慈
  • B．在伦理学上不一定是应该做的无居
  • C．在伦理学上是不应该做的闪盾增译洋
  • D．在伦理学上是缺乏根据的默七孙畏掉侦
  • E．都是经过伦理学检验的扰唯解岔

• 上述各项中属于医生违背不伤害原则的是

  • A．医生检查病人时，由于消毒观念不强，造成交叉感染耗薯掏帖绣榆
  • B．医生满足病人的一切保密要求狮衫欣陆屯判山立
  • C．妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产穷葬搬架辈
  • D．医生对病人的呼叫或提问给予应答简拴劈
  • E．医生的行为使某个病人受益，但却损害了别的病人的利益掘染

• 属于医学伦理学基本原则的是

  • A．有利、公正捧患箱
  • B．权利、义务慎涛蹲脾献
  • C．廉洁奉公呢居跪钱紫级
  • D．医乃仁术匪苏宽壮送捷我鹿泪
  • E．等价交换详邀写童犹荡冻剥

• 医学伦理学的3个特征是

  • A．实践性、时代性、可行性影耳洽
  • B．实践性、继承性、时代性促洒馒肿记洁愁扛
  • C．继承性、变革性、时代性猪洒轨扁软谊
  • D．时代性、先进性、实践性蒸槽参病烛城咐兆
  • E．时代性、继承性、先进性奸古