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• 健康教育与健康促进的共同点是

  • A．运用策略的方法泊洒鉴茶件体邻瞧势
  • B．开展工作的主体教靠汽欲潮档盯
  • C．制定的工作目标样怠构分止愉龟
  • D．动员对象的层次栏红谦舱会闪
  • E．解决健康的问题声训族勇肿射欺饼革

• 可信区间和医学参考值范围相比，正确的说法是

  • A．可信区间能判断个体值是否正常肉霜苦识缴简券
  • B．可信区间的计算是利用标准误直废冷才
  • C．医学参考值范围的计算是利用标准误往触
  • D．可信区间估计的精度好搏列
  • E．医学参考值范围估计的精度好悟贵和蹲旧忌

• 两样本均数经t检验，差别有统计学意义时，P越小，越有理由认为

  • A．样本均数与总体均数差别大泄各抗往胡桂招
  • B．两样本均数差别越大滤醋
  • C．两总体均数差别越大狼分
  • D．两样本均数不同岭偏佛胸称扭
  • E．两总体均数不同液龄励

• 成组设计多组资料的秩和检验，哪种情况下H分布近似服从于χ分布

  • A．组数≥3，例数无限制防柱
  • B．组数>3，或者例数≥5团灌遍保仪
  • C．组数>3，或者例数≥6豪仰惯秃浩枕便
  • D．组数≥5，或者例数≥5尤洁根盛字泳谋毅
  • E．以上均不对壳掏鸡姿板公秋

• 回归系数b的t检验，其自由度v为

  • A．2n-1泥尼鲁蜻
  • B．n衡鞭
  • C．n-1鉴警脾与考
  • D．n-2递遵抓
  • E．以上说法都不对申欢萝挣果

• 在匹配病例对照研究中，为了增加研究的效率常用1：M匹配，但M的取值一般不超过

  • A．2慨浩俭塌
  • B．3果傻谣越舱
  • C．4营麻宙痛同夏臂梯
  • D．5志粥脱栋孟皇奶
  • E．6站盾

• 当总体为非正态时，计算双侧95%医学参考值范围的公式为

  • A．±1.96S凶火
  • B．P-P雅肤删坑踏漠伸篮秘
  • C．P-P夫辜轧维
  • D．p±1.96S技瑞由狱难旱蝇环壁
  • E．瓶需吨箩见旬将宋悲

• 三个样本率分别为82.9%，84.0%，53.9%，评价其高低的方法是

  • A．直接比较三个样本率愈躁参爹研游睛
  • B．用标准化率的大小评价诱全
  • C．进行率的标准化处理亿愧杜
  • D．对三个率作X检验米秀因滤桨
  • E．对三个率作相关分析粮繁布百凶途陕

• 某年某市20万人口中，发现2000名肺结核患者，全年死亡人数中90人死于肺结核，说明肺结核死亡的严重程度的指标是

  • A．粗死亡率存佩
  • B．肺结核死亡人数轰怕探侵驾幸拘
  • C．肺结核死亡率菌著奴滔
  • D．肺结核死亡构成一空垫搅欺醋
  • E．肺结核的病死率秋触模念乃格私

• 在队列研究中，结局的确切概念是指

  • A．统计检验结果喷举弓
  • B．暴露属性的分组结果溜紫围魔看蒸
  • C．观察中出现了预期结果事件咐军
  • D．观察期限的终止时间般基帖纷
  • E．研究队列中存在的混杂结果疤饰终君毒何半