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• 躯体疾病患者在患病过程中，疾病的症状始终被大脑所感知、评价，会产生相应的心理或行为反应。躯体疾病患者的反应主要有

  • A．血压增高迁花穴油肃蓝构
  • B．感知过敏反应厨峡妖荷
  • C．疼痛反应巷直餐脑处诞爸甚旨
  • D．过度防御反应串攀港驶誉槐泉盾
  • E．躯体转移性反应尸索宪众
  • F．血糖增高缘乞奸

• 患者女，55岁。因家庭矛盾心情不好，失眠，感到委屈，不自主流泪，觉得家人对不起她。查体及实验室检查未见异常。做心理评估的意义是

  • A．沟通双方的感情誓嫩盗袜
  • B．慎重选择测验量表租十仅趣命
  • C．对临床干预过程中的各种心理表现实施监测，提供信息反馈六册老表仆枕
  • D．为康复者提供健康指导门全
  • E．对疾病进行评估铺慎介瞧耐视宁哥
  • F．为医师提供患者的基础信息纲容棵乞贺赞

• 患者男，52岁，患高血压病5年，吸烟35年，少量饮酒，喜高盐、高脂食物。今日来院复查，测血压152/97mmHg。对该患者进行健康教育时运用的程序有

  • A．实施学习计划剧缘窝
  • B．评价学习结果淹布
  • C．制订学习计划露驴史的
  • D．选择教育方法基课丰通吉鞋势首旅
  • E．评估学习需求风禾锻瓜沾展
  • F．反馈学习结果巧狮违冤赵护奇

• 患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。离差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示

  • A．该年龄组评分标准差贞天稠妖唐司姓蚊甚
  • B．该年龄组平均智商必通嫁钳扇凳
  • C．比率智商绢蔽帮皆起李勾陪
  • D．该年级组平均分数漠忆问战
  • E．被试测得分数债肤
  • F．该年龄组人数傅盒捧坏黄挑续粘

• 躯体疾病所致的情绪障碍多数为消极反应，这种负性情绪往往成为影响患者心身康复的重要因素，如果得不到及时、有效的调整，则会增加并发症的发生概率，加重病情，甚至危及生命。为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响，护士在实施心理健康教育时应注意做好

  • A．手术适应行为训练简讯躺北威
  • B．术后情绪疏导乏银脑捐苏
  • C．围术期的心理健康指导森矮斑元悬显
  • D．向患者如实讲解病情响催斑
  • E．加强安全监护邀段监枕争菠芒符
  • F．利用术前访视进行情绪疏导建戒滋究络减港

• 患者男，66岁，因“右侧腰部疼痛不适，伴间隙性血尿6个月”来诊。无尿频、尿急、尿痛、发热。查体：T36.2℃，P76次/min，R18次/min，BP121/75mmHg；身高165cm，体重62.8kg；意识清楚，营养中等，全身皮肤无水肿，口唇红润；腹部平软，无压痛、反跳痛。实验室检查：Hb131g/L，血清清蛋白为37.5g/L。PET：右肾及右肾盂内较大团块状高代谢病灶，考虑为肾盂癌多发性转移。诊断：右肾盂癌多发性转移。遂收入肿瘤科治疗。患者入院第7天11:30突然排出鲜红色血尿约400ml,查P121次/min，R22次/min，BP110/67mmHg；经止血、输血、升压等对症处理，14:30查P133次/min，R28次/min，BP100/52mmHg，即送手术室行膀胱镜检查，并予右肾切除。术后P120～146次/min，BP(80～95)/(52～70)mmHg，动脉血氧饱和度85%左右，于19:00转入ICU。目前患者留置伤口引流管1条，引出鲜红色液，尿尿管引出红色尿液，经口气管内插管接呼吸机辅助呼吸，心电监护，留置锁骨下静脉三腔管插管，持续胃管负压引流，并予止血、输血补液及使用镇静、镇痛等治疗。入院第8天，ICU护士及实习学生参加本次临床护理教学查房。关于临床护理教学查房，叙述正确的是

  • A．由带教老师负责组织，护士与实习生参加；重点是护理的基础知识和理论，根据实习护生的需要确定查房的内容和形式套川饥炭思脂
  • B．典型护理案例查房是由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动捏激既锹悬旁
  • C．临床护理查房常用的形式为临床护理技能查房、典型护理案例查房、临床护理教学查房晴厚息窃渣
  • D．是临床工作中为了提高护理质量及临床教学水平而采取的一种较好的教学方式浴赞
  • E．是一种常规、有效的护理工作方式，可由护士长或资深护士主持肾隆九场踏小猜既
  • F．是为了提高临床护士及护生的认识能力而采取的一种加深对某个问题认识的一种教学方法谎鹰溜脱灵震债第

• 患者女，65岁，胃癌晚期，主诉上腹部钝痛。典型的戒断症状有
  提示随着病情进展，患者长期使用吗啡镇痛，停药后患者强烈渴求药物，出现戒断症状。)

  • A．肌肉、骨骼疼痛邪采腥言冬有
  • B．瞳孔缩小跌缸铲兵
  • C．便秘帖廉拳安尸饱勉惭睡
  • D．食欲差状沈睬帘茂老询丹泰
  • E．体温不升胖筒可插
  • F．发冷竖闲
  • G．血压升高厘俗迹戏岂刮国婚
  • H．失眠索审案惯味

• 患者男，71岁，因“左侧肢体瘫痪，生活不能自理1d”来诊。查体：意识清楚，双侧瞳孔等大正圆，对光反射灵敏；左侧肢体肌张力减弱，肌力1级，左侧腱反射减弱，左侧巴宾斯基征（＋）。颅脑CT：右侧基底核区见斑片状低密度灶。诊断：脑梗死。住院后，患者情绪低落，担心不能恢复健康而成为家人的累赘。针对出现的上述心理问题，可以选择的心理护理方法有

  • A．鼓励和安慰，振作精神剖凡病学蕉韵黎菜
  • B．加强健康指导，避免复发为攀飘值忽飞
  • C．多与患者沟通，取得信赖撞宵
  • D．合理认知疾病，配合治疗夜皮轨请
  • E．指导患者治疗，尽早康复企几淘吼辜给
  • F．主动巡视病房，了解患者的需求纷蠢庸泉祖那莫

• 患者男，66岁，因“右侧腰部疼痛不适，伴间隙性血尿6个月”来诊。无尿频、尿急、尿痛、发热。查体：T36.2℃，P76次/min，R18次/min，BP121/75mmHg；身高165cm，体重62.8kg；意识清楚，营养中等，全身皮肤无水肿，口唇红润；腹部平软，无压痛、反跳痛。实验室检查：Hb131g/L，血清清蛋白为37.5g/L。PET：右肾及右肾盂内较大团块状高代谢病灶，考虑为肾盂癌多发性转移。诊断：右肾盂癌多发性转移。遂收入肿瘤科治疗。患者入院第7天11:30突然排出鲜红色血尿约400ml,查P121次/min，R22次/min，BP110/67mmHg；经止血、输血、升压等对症处理，14:30查P133次/min，R28次/min，BP100/52mmHg，即送手术室行膀胱镜检查，并予右肾切除。术后P120～146次/min，BP(80～95)/(52～70)mmHg，动脉血氧饱和度85%左右，于19:00转入ICU。目前患者留置伤口引流管1条，引出鲜红色液，尿尿管引出红色尿液，经口气管内插管接呼吸机辅助呼吸，心电监护，留置锁骨下静脉三腔管插管，持续胃管负压引流，并予止血、输血补液及使用镇静、镇痛等治疗。入院第8天，ICU护士及实习学生参加本次临床护理教学查房。关于经口气管内插管的护理措施，叙述正确的是

  • A．保证气道湿化充足，防止气道干燥引起痰液黏稠霜揭战薯估砖
  • B．选择适当的时机吸痰，按需吸痰陪荡虑
  • C．妥善固定气管内插管，每班评估插管外露的长度严比摊
  • D．吸痰过程中密切观察患者的呼吸、发绀及心率等情况排窃显神
  • E．观察呼吸机的运转情况，观察监测潮气量与设定潮气量是否相符汤贝岂播胡榴垫处锐
  • F．每班次用气囊测压表测气囊压，避免压力过大产生对气管壁的损害橡棕饿森瘦卧

• 患者女，65岁，胃癌晚期，主诉上腹部钝痛。关于三阶梯癌痛治疗方法，叙述正确的有
  提示根据患者情况采取姑息治疗，采用三阶梯癌痛治疗方法。)

  • A．PCA泵给药是癌痛镇痛药最好的给药途径抗围洪析幸右再
  • B．一阶梯是以可待因为代表的弱阿片类药物搜司背锡江饿慰或
  • C．三阶梯镇痛疗法要个体化给药容且什粘
  • D．选用药物应由弱到强，逐渐升级详誉肿抬冷
  • E．二阶梯是以阿司匹林为代表的非甾体消炎药策脱绕产恒建厌浙攀
  • F．三阶梯是以吗啡为代表的强阿片类药物怎萌姜整烛讯刺咐