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• 不把自己当患者，仍坚持带病工作是患者角色的

  • A．角色行为缺如呢做迅恐盯鱼杀唇虎
  • B．角色行为冲突等降竖扔缠贫号捕
  • C．角色行为减退货美逃倒臂
  • D．角色行为强化挖令乌娘音酒浊
  • E．角色行为异常界动唉城摆鸽较丁

• 处于相同应激原作用下而产生不同的应激反应，其主要原因是个体的

  • A．敏感强度不同衫嘱督妨行咽
  • B．文化程度不同合搅
  • C．认知评价不同誓卵柜庆壁陕
  • D．反应强度不同扯悠松狗
  • E．体质不同柳粪小

• 给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫

  • A．心理评估裁人长呀
  • B．心理诊断乱械训轮钩柔拍闯寿
  • C．心理咨询闹饥怒初施
  • D．心理支持唐寇葛答德催
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• 男性，35岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款100元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（8～9题共用备选答案）

  • A．生活事件分值100饲株恭
  • B．生活事件分值50致既取购昆苍辟傍
  • C．生活事件分值11郑物鸡族煤扎佣
  • D．生活事件分值30客星歪耳
  • E．生活事件分值70迹岛旦投丑额

• 不属于性格特征的是

  • A．对现实的态度特征花票屋蛛软笨林躁
  • B．意志特征完恶览走
  • C．情绪特征帅义朗笔可先
  • D．应激特征剪勺童栋悦粉
  • E．智力特征显玩樱

• 艾森克人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的为

  • A．P杯跨拔
  • B．N到碗拳迟贸铲
  • C．E书型
  • D．L葱另咸盼
  • E．以上都不是谁赖购施犁

• 智力发展的关键期

  • A．0～1岁玩孙柴债副
  • B．1～3岁叉瓦樱谁愈蜓占舌
  • C．2～3岁受哈贡拌仆立哨毙纲
  • D．3～7岁艺仿虾裤逢窜
  • E．7岁以前捡披顺领

• 患者情感体验深刻，敏感，怯懦，孤独多虑，不果断且缺乏信心，严重内倾。属于

  • A．黏多质石丧
  • B．黏液质忍塘茶折
  • C．胆汁质卸灌道螺
  • D．抑郁质择舌步需听田
  • E．多血质帽苹朋解掌猛

• 心身疾病的特征

  • A．躯体无器质性变化支吩果巴挥薯箱
  • B．疾病多数与某种特殊性格类型无关人弯囊翠
  • C．发病因素与情绪障碍有关衣代
  • D．心身与时间相关举座傍疫辩变物超
  • E．心身与神经递质相关滔侦郊狗妹还僚

• 下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容

  • A．使用标准化工具悦鼓师秃
  • B．标准的指导语朴串革酱必稳恳
  • C．有固定施测条件阳膜慎座妹唱
  • D．统一的记分方法胀征孟
  • E．符合实际情况社仅溉巩省使