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  • A．心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映萝纱昂技步碰况
  • B．心理是极其复杂的导非舟介柜画塔
  • C．动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理功能寺忙粘段伟专体
  • D．心理是脑的功能寇封求曲凯
  • E．心理是对客观现实的反映变材商

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。初次接触首选的手段是

  • A．领悟骗让卸染帘律损匀聋
  • B．以上都不是矮干
  • C．强化控制奖隔夺性
  • D．增强自信心游性禁坝予慧
  • E．宣泄偿容竟床胆

• “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，形象的说明了知觉的

  • A．多元性啊鲁峡绵
  • B．整体性绳武疯腊郊且宙欺腐
  • C．恒常性漠砖散昼途俗请拣雕
  • D．理解性士缝侄镇怠足锹
  • E．选择性巧艇艺

• 人格发展关键期是

  • A．11～13，14岁斯淋质嫌苍歪
  • B．0~1岁尿奶旧属
  • C．1~3岁蓝且邀寄
  • D．7~11岁论曾称工
  • E．3~7岁聚阿土肝停

• A型性格的人易患

  • A．支气管哮喘枣蜘润富降阵
  • B．癌症冤奖
  • C．过敏性紫癜写驶洒耕惩帜蜂
  • D．糖尿病身僵府
  • E．冠心病责盆萌据汉皂拿鸽

• 应提倡的医患关系模式是

  • A．共同参与型撒揉袄
  • B．根据具体情况确定伍北貌父
  • C．指导-合作型龙客晕环乐冻片
  • D．主动-被动型甜投仓
  • E．以上都不是震逆惕界录盯软置堤

• 由患者的家长、家属或他人做出求医决定的求医类型是

  • A．被动型了膊倾监榜劝厚防
  • B．强制型件尺出浆驳妈虎兄逝
  • C．合作型窄绢律
  • D．顾虑型肩种逼施旗女旧秀厨
  • E．主动型散彩册阵西

• 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素，心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

  • A．以上都不是蚁靠乞夕勺叶片贴
  • B．分析认识阶段烟易蚁
  • C．治疗行动阶段缠看平浊
  • D．问题探索阶段杏谢梢称兼缴林
  • E．结束巩固阶段愈坑温筑漫转懒

• 不属于性格特征的为

  • A．意志特征甜扁
  • B．对现实的态度特征诸疆露校刺臭
  • C．情绪特征视瘦
  • D．应激特征衡累
  • E．智力特征起眯政毙肉怀

• 患者因为手术后不能自理而生气，与人争吵。属于

  • A．焦虑喉岛华祥覆逆挑常昂
  • B．退化港允角玻
  • C．主观感觉异常新制袄苗
  • D．猜疑篮夹司棋接夕痒
  • E．愤怒抹恩楚袍顺