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• 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素，心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

  • A．以上都不是夕手阅闷竖痕滴柏
  • B．分析认识阶段阁恩彩富造
  • C．治疗行动阶段狗质习呆
  • D．问题探索阶段昨辽故持
  • E．结束巩固阶段配袋锈主功

• 医生在患者心目中成为父母的代替者，患者把他儿童期对父母的依恋关系转移到医生身上。属于哪种心理治疗方法。

  • A．自由联想依绣鸣忠望
  • B．梦的分析武录罢程
  • C．移情规小周成益
  • D．疏泄缩抓泛言妇侍钟洞
  • E．回避识为锅错

• 一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于

  • A．主动-被动型及泻恭客情搁张玩勿
  • B．指导-合作型整洗罐岸喇芬床
  • C．共同参与型秋腿盲砌
  • D．强制-被动型艺稠涂塔苦浸哀
  • E．指导-参与型环海怀锹发献拍蒜

• 小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于

  • A．记忆力下降偏脾饼很允阅靠假
  • B．人格、情感和意志发展关键期械另型奏席延
  • C．智力发展关键期鹿液
  • D．自我意识形成期欧落至牢魂修笛垫
  • E．语言发展关键期羽缸早建怕业构季盐

• 投射性测验的理论基础是

  • A．精神分析理论碌饶役培换检
  • B．行为主义理论袭旨纷挤隐
  • C．人本主义理论摇筝管翠积炭仙肿
  • D．认知理论骂承千肉线羊
  • E．心理生理学理论爹顿乓作凶疲毛锁泛

• 效度反映心理测量结果的

  • A．一致性分宣汉
  • B．代表性然夸杀萄公纸傲衔在
  • C．可靠性耳罗歌买兄暮寒参
  • D．客观性禾蛛唉绵者无跪惩
  • E．真实性露表堂执督敬弄

• 目前最常用的智力高低表示法是

  • A．智力年龄垫次债
  • B．离差智商押译主行畜严队帘挺
  • C．比率智商权院法绢晕
  • D．项目数狗饰
  • E．百分位数鼠抚瓦恶堡

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。最合适的干预办法是

  • A．精神病院住院治疗殖定浊
  • B．门诊心理治疗呈顽垮抢湖
  • C．门诊精神科治疗杠乃梅令日娱寒疏
  • D．门诊心理咨询时勇估衰软约
  • E．家庭或社会心理治疗多掩只坑哄赛稠扬

• 一旦被确诊为恶性肿瘤，病人心理反应出现的四个时期

  • A．术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳；术前焦虑水平适中者，术后结果最好左或灵贴愚抱曲劫
  • B．否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期焦陕阿狱美衡
  • C．发现期、确诊期、治疗期叫耍茧义午咽赴燥然
  • D．休克一恐惧期、否认一怀疑期、愤怒一沮丧期和接受-适应期室霉槽宵
  • E．疾病治疗早期、中期及康复期士表孔谈续胳初

• 发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负的需要是

  • A．自我实现的需要户痰葡台引
  • B．尊重的需要革旧祖孟肉袄
  • C．爱与被爱的需要豆怒拌避歉
  • D．生理需要旧牌免
  • E．安全需要质转