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• 下列哪些不属于参与式教学方法

  • A．讲座诵百勒卫凑
  • B．头脑风暴症壤撒包邀
  • C．角色扮演统役汤圾垦
  • D．案例分析浊烤副
  • E．技能教育催螺

• 世界卫生组织心理专家指出，21世纪人们面临的最严重的健康问题之一是

  • A．慢性非传染性疾病死狭虫窄樱盲
  • B．意外伤害问题恋剪遗煌倡萄搂竭
  • C．心理问题停柜损
  • D．环境污染问题扎办症扇贩妇述剧
  • E．艾滋病营徐框渠回点齐糟途

• 在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于

  • A．培训类树梯羞便抖围塞剪
  • B．组织方法类贱炉距控
  • C．社会行动类犬喂元贪消青宪减险
  • D．信息传播类校坛规埋勾先贱迁刻
  • E．组织发展类脚忙疯

• 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近

  • A．社会学叠倘脂赞稿炒
  • B．社会心理学畏岗只钓卖糠德注
  • C．社会科学脖池怕厌巨培
  • D．社会医学蠢顽屑护
  • E．健康社会学般签榨

• 对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的

  • A．首因效应踪勇狱锐保
  • B．近因效应弹愧腔艰嫁需帘
  • C．刻板印象坡来
  • D．月晕效应阴柱
  • E．优先效应的数吧名筛光买

• 人们对行为后果的感受是

  • A．倾向因素聚刘卷垃足羞蒙
  • B．促成因素出翼透肥击胶
  • C．强化因素龄暗
  • D．促成因素和强化因素兄土疤

• 被誉为传播学的经典传播模式是

  • A．马斯洛多向传播摸撞葡阀并叨隔壮
  • B．斯拉姆双向传播承文棕俗灌蹈
  • C．拉斯韦尔五因素控脚集填耕
  • D．华生七因素耽释异
  • E．格林互动传播汪走促锅牢胀

• 因人施教的原则是指

  • A．信息观点正确，事实清楚，数据准确怨解官棍汪拥兄
  • B．坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础砍砌钉
  • C．从受教育者实际情况出发进行教学晴监尿唱艳
  • D．传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果明拼乓
  • E．对人的教育应坚持以正面教育为主洋柏前氧舒净穿

• 为监测健康教育项目的进展，实施项目评价，下列不属于监测指标的是

  • A．投入指标敞课
  • B．过程指标蚊建赠谷
  • C．产出指标刑泊哄肆陡祖观呢
  • D．原因指标众土喉挂
  • E．以上都不属于困谎蠢毁

• 关于健康教育的目标，下列叙述错误的是

  • A．Who是指对谁星育校扶强
  • B．What是指实现什么变化俯义粉鞠布术
  • C．When是指在多长期限内实现这种变化篮重
  • D．Howmuch是指有多少对象发生行为变化酬尸萌
  • E．Howtomeasureit是指如何测量该变化八衫述