您可能感兴趣的相关话题

• 患者男，23岁，某大学三年级学生。自入大学以来，从不和宿舍同学一起聊天、谈话，也很少见有同学、老乡来找他，因此，同学们都背后戏称他为“怪人”。患者终日离群独处，冥思苦想，偶尔交谈亦不能与人合拍，说的有些是“玄论”，令人莫名其妙。学习成绩尚好，但性格孤僻，对人冷漠，又很怕羞，敏感。从不肯在公众场合出头露面，也没有什么知心朋友。在一段时期里，他突然着迷于气功，经常不上课，外出去找气功大师传授“功法”，回来时早晚面壁练功，搅得同学都非常反感，劝也不听，止也不住，一味我行我素，行为奇怪，简直像个“外星人”似的。2、你认为该患者目前不必要的处理措施是

  • A．立即联系父母，住精神科病房治疗霉僚弯猎衣坐
  • B．联系患者父母，补充既往情况惊尘玻厚
  • C．行头颅磁共振检查就开敬然滚努差
  • D．给予心理治疗缩车菌盼卵尼
  • E．征得患者本人同意，可以服用小剂量的抗精神病药物循饶涛坊衣滨聪臂
  • F．建议老师安排人员进行24小时监护上漏萍堪捕翼
  • G．建议休学回家路壳

• 19岁女孩，身高1.64米。一年前患者因自己体形较胖（62kg）而被同学笑话，于是开始节食，并运动减肥。但有时又觉得很饿，忍不住会吃很多，事后又怕胖，就自己诱吐。经过半年的节食，患者体重减至45kg，但患者仍认为自己胖，继续节食。3个月前患者出现闭经，身体无力，极少进食。至入院前减至38kg，被家人带来入院。既往健康，无阳性家族史。体格检查：体温36.2℃，脉搏76次/分，呼吸18次/分，血压85/50mmHg，消瘦，营养差。心肺无异常，神经系统检查未见异常。精神检查：神清语利，接触被动，问话回答，但有气无力，情绪偏抑郁，主动意志减退。2.2、为了诊断和鉴别诊断，目前需要进行的临床检查有

  • A．瑞文智力测验侦律逢舍眼鲜纲轿
  • B．血常规困营胸衣
  • C．MMPI篇于避
  • D．脑电图且歌估喜汗描先
  • E．HAMD犹历窝劈坏
  • F．LES迎税

• 患者男性，12岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。2、根据目前获取的资料，患者目前可能存在哪些诊断

  • A．精神发育迟滞侮漂
  • B．精神分裂症撤究笼翅隐控裹柿缝
  • C．抽动障碍辛伏
  • D．恐惧障碍亲销涉桂溜丸挂置敲
  • E．强迫障碍瞎掩木昂丽妄
  • F．非器质性睡眠障碍锅喝研复盘隶

• 患者女，23岁。周末搭男友摩托郊游后返城，途中遭遇车祸，双双被送进医院。其男友不治身亡。当正在给患者包扎伤口时，患者突然大哭大叫，扯掉绷带，赤脚往诊室外冲，口中不停呼唤男友的名字，行为冲动，表情恐惧。2.2、考虑患者可能的诊断

  • A．器质性精神障碍屿薄宫直厂渐菊熊柴
  • B．急性应激障碍船等好久潜么挥痛姿
  • C．创伤后应激障碍毯谅崖骑个雄孙匀
  • D．分离转换性障碍塞置
  • E．病理性激情发作吃绞触猪
  • F．躁狂发作猾欢疤点

• 患者女，38岁。因“不语不动、进食少25天，体重下降10余千克”来门诊求治。既往性格内向，不爱说话，做事认真固执。家族中无类似病史。2.2、向家属询问病史，得知患者近1个月以来，渐出现少语少动直至不语不动。整日躺在床上。家人强行将其扶起，坐于沙发，之后便保持此种坐姿，一动不动。家人可将其摆成任一站姿及坐姿。进食非常少，反复喂食，能进食少许稀饭。上述情况可见于

  • A．焦虑症再倚字母苦赔慧亦
  • B．强迫症停析胆痛街
  • C．抑郁症庭敌
  • D．心因性反应额若骆宣认盟软页
  • E．精神分裂症犬圾
  • F．器质性精神障碍乓岩
  • G．分离性障碍扩些壶壮惕
  • H．PTSD恋也买凤佛

• 患者女，38岁。因“不语不动、进食少25天，体重下降10余千克”来门诊求治。既往性格内向，不爱说话，做事认真固执。家族中无类似病史。4.4、患者收治入院后，需特别交代护理人员的注意事项有

  • A．尽量喂食冠叠娃挨
  • B．实行保护性约束维点露夕蛛巡
  • C．尽量鼓励参与康复活动艇群
  • D．防止突发的冲动行为波物书
  • E．防自杀行为禾蚂蜂库
  • F．防跌倒粒该阁羡吧
  • G．多翻身，注意身体清洁卫生，防褥疮风全因腿为管

• 患者女，22岁。因用砖头砸伤自己头面部3天，疑人害半月急诊入院。据家属反映患者在半月前因觉得自己做错了事，进而出现怀疑别人要害她，要抓她去坐牢，因而非常害怕，甚至觉得自己的亲人也在害自己，3天前因担心被人抓去坐牢，觉得还不如自己死了算了，自己在厕所里用砖头砸伤自己头部，导致头面部受伤很严重，左眼眶青紫，头前部凹陷。5.5、经过一段时间的治疗，患者的幻听和被害妄想消失，情绪有所好转，患者最可能的诊断是

  • A．精神分裂症试顷阅
  • B．分裂样精神病练海晃
  • C．抑郁症游赛松柏道顷沟及睁
  • D．神经症资始
  • E．急性应激障碍揉改摊
  • F．偏执性精神病懂努校拉麻蚀歇
  • G．分裂情感性精神病辩旬空隶日约网冠贩

• 某女，28岁，会计。因“不断思考问题，重复无意义动作并引起痛苦2年，自伤1天”主动请朋友陪诊来精神科急诊。患者坐立不安，情绪激越。双手手背可见新鲜烟烫痕迹。 追问病史和精神状况检查：患者两年前就出现不放心，对账单反复多次核算，脑海里反复出现想法“为什么叫乱七八糟，不叫乱五六糟”等；经常锁门后要反复检查十多次，不然心里不舒服。每次回到家门口必须先默念四遍“回家”，必须先迈左腿才进房间。患者明知没有必要，却控制不住而倍感痛苦，因此自伤，求治意念非常强烈。个人史：顺产，母严厉，自幼性格内向，墨守成规，追求完美。家族史无异常。1、你认为目前适宜的治疗措施是

  • A．等家属提供患者既往就诊情况后再做处理代贫挡狸渣崖
  • B．处方SSRIs类抗抑郁剂，嘱患者1个月后来复诊吊给评畅安
  • C．处方TGAs类抗抑郁剂，由家属在家督促服药解苦橡托课赚越亏哗
  • D．处方苯二氮?类药物，以肌肉或静脉用药为首选崖堆网裹罪碌浪哀私
  • E．建议暂时回家休息，择日安排心理治疗呼袜苹
  • F．建议住院治疗，联系家人，严防自伤页把掩杆蹦素刃物阻

• 患者女，24岁，农民。2周前因家中被盗急起精神失常，兴奋话多，疑神疑鬼，胡言乱语，打人毁物，近2天病情加重而入院，2周前因家中被盗，丢失500元，当晚彻夜不眠，反复想自己做事考虑不周。情绪激动，烦躁不安，做事不能集中注意力，睡眠与饮食均明显减少，第3天起更为兴奋躁动，话多，话题多变，内容零乱而不易理解。2天来病情加重，哭笑无常在地上打滚，躁动不安，大汗淋漓，拒绝饮食，小便在床，生活不能自理被抬到医院就诊。2、为明确诊断，尚需进一步收集哪些病史或检查资料

  • A．病前性格特点低招迷欢丛
  • B．既往有无感染、中毒及类似发作史票价
  • C．体格检查驰碑卫注巩进您神课
  • D．MMPI纽剧赌扎
  • E．精神状况检查道剂
  • F．SCL-90趟突
  • G．MMSE坚止誓

• 患者男，30岁。因敏感多疑，兴奋冲动入院，诊断为精神分裂症，予利培酮口服，合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。4、提示：经上述处理后，患者躯体症状消失，意识转清。换用氯氮平治疗，精神症状逐渐减轻。某日患者起床后，突然倒地，面色苍白，测脉搏120次/分，血压65/40mmHg。下列措施正确的是

  • A．氯氮平稍减量，等待患者产生耐受匆牙
  • B．如血压不回升，使用肾上腺素升压虽壶径舌垃宏鸽握
  • C．密切监测血压勺古类势元售体挂
  • D．如血压不回升，使用间羟胺升压匀敬漫往规
  • E．置患者头低脚高位浙渴营
  • F．如血压不回升，使用去甲肾上腺素升压伯来蝶纪叮孤
  • G．急查心电图，如心电图无异常，无须处理灶胳筝
  • H．立即停用氯氮平，换用对血压无影响或影响较小的抗精神病药灯生汇尊房上谊座淹