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• 不属于高血压患者健康教育强化因素的是

  • A．领导的支持糖暖缓亿撑师拢
  • B．家庭成员椅告谣稀坛所摄举
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• 美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于

  • A．医学与技术的进步拣浑烂坑耳属悲壁投
  • B．环境条件的改变助偷浇梳操傅尸泳丸
  • C．医疗照顾识梅局斩伍
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• 主要依靠遗传和本能的力量驱使来发展行为，这是行为的

  • A．被动发展阶段封必颗有链
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• 评价烟草有害物质含量通常采用

  • A．尼古丁和焦油姓只寒腿狂悔
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• 一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于

  • A．形成评价龙钞菌
  • B．过程评价均誉带泡察亿攻追构
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  • E．结局评价隆柜突骆遍柴跌锤棒

• 艾滋病健康教育的主要内容，不包括下列哪个

  • A．艾滋病的危害性东碌红宪脸价类
  • B．艾滋病的传播途径雅圾将匠希支轰操鼓
  • C．艾滋病的预防策略围穷
  • D．艾滋病的治疗方法辽客骗笛贱族吹辨遇
  • E．艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病。阁香断沟担昏狮野佳

• 健康教育的目标是

  • A．改变不健康的观念秧沸
  • B．增强健康意识窑检挑铁猛战劲怀
  • C．传播健康知识葵僚官健册小者波
  • D．建立健康行为携尚纹底怕畅瓶趋
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• 说健康教育是“有领域而又无领域”是因为

  • A．健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域拣晌勾跪筋
  • B．健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域张锤蚕肾尺删
  • C．健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域颤堪尊迎洪蜓组奉乙
  • D．健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域吓役乳趋婆愿驾紫括
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• 在疾病的三级预防中，健康促进强调

  • A．一、二级预防捎痛葱欣
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  • C．三级预防愤是尘花骤
  • D．一级预防甚至更早阶段谷庆述继学僻