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• 常见的锥体外系不良反应不包括

  • A．急性肌张力障碍狐粪榆罢僵谷环昼置
  • B．静坐不能罐该
  • C．意识障碍伍冒叛付
  • D．药源性帕金森综合征馒公美
  • E．迟发型运动障碍紧梳泄饭佩

• 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是

  • A．算术和几何图形弓固涨慢代孕衰
  • B．算术和迷津妄类冒钞衣
  • C．动物房和理解矮燕创撒肚
  • D．数字广度和迷津窜宫从
  • E．数字广度和几何图形士拌硬周蓄

• 患者女性，23岁，回答问题时对一些非常简单的问题给予近似回答，但能解决比较复杂的问题。此患者最有可能存在的症状为

  • A．童样痴呆村停
  • B．心因性痴呆粒碎错秘畜式达杯
  • C．智力低下拍滩乎
  • D．意识混浊接捎臭何辣字
  • E．人格解体牧辆

• 给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，正确说法是

  • A．应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表将迹垫窜芽上腊
  • B．应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表茂勾缝
  • C．既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表余著租叶技孟康
  • D．既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表售跟若
  • E．韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项毯伴兴劫但警批证

• 研究的效度关注

  • A．用同样方法是否能够重复研究的结果女厂力
  • B． 研究的自变量与因变量之间是否有关系牵秃鬼危朱浓飞量后
  • C． 研究的自变量与因变量之间是否有因果关系句纷扛
  • D． 研究的自变量与因变量之间因果关系的构思井捎
  • E． 研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间曾晌卸志叨抖

• 关于丹佛测验，错误的说法是

  • A．由夫兰肯堡与多兹编制等兵鞋批名塌常
  • B．测验对象为0～6岁婴幼儿界聪奋苗惠遵酷
  • C．测验有105个项目梅奉龄柳松睁载
  • D．可以测量应人能、细动作一应物能、言语能和粗动作四个方面旷羡派
  • E．可以用来预测将来的智力高低萌旧听睬黄城胁遇

• 下述哪个现象最有可能是妄想

  • A．某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型扭再派倒浊贫橘你燃
  • B．某人注射后出现腿疼，坚持认为损伤了神经，不相信检查结果，坚持付诸诉讼索男师
  • C．某人认为许多人骂他是“饭桶”，因为有许多排队买饭的人在敲饭盆榜庭新曲脊
  • D．某人声称自己是某著名作家的侄孙女唐熊烟大授截降以
  • E．某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴监祝疫酬供略然括

• 心理健康评估开始于20世纪，其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响，评估方法多种多样。CMI是心理健康评估常用量表，下列说法中不正确的是

  • A．CMI全称是康奈尔医学指数，是他评式健康问卷浮像神她户海
  • B．该问卷共18个部分，195个题目脑坏
  • C．该问卷主要涉及躯体症状、家族史、既往史、一般健康和习惯以及精神症状等方面何牵信
  • D．该问卷适用于14岁以上成人仗党版拣纹帮牺协官
  • E．问卷可在普通医院或精神病院中轻度精神病患者中使用平古

• 心理测验在实际工作中的用途有

  • A．帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人于求么
  • B．帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展医妥尚咸拜
  • C．帮助精神疾病和心理问题的诊断慧能步荷暖什
  • D．评价个体在学习、能力、人格等方面的特点，评价儿童的心理发育状态等苗鸟示蜓练
  • E．以上都是睁立漫任构

• 患者男性，23岁，因“反复洗手、计数六年”第四次入院。患者感觉十分痛苦，明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住，反复数“12341234---”求治心切。此患者最突出的症状是

  • A．强制性动作绵趴哭页必
  • B．强迫性动作杯身显痰笑锡采
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  • D．刻板动作召赶
  • E．模仿动作艺云蔽工看催指棋轧