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• 国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是

  • A．指向记忆拿坛免咸记救笑
  • B．联想记忆处泪敲递灶剃
  • C．图像自由回忆均刻乓杰苍
  • D．无意义图形再认仙迈
  • E．人像特点联想回忆棕难溪速坚灌贼

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是

  • A．韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表株尚艇费力察
  • B．韦氏儿童智力量表股泉龄
  • C．贝利量表刑套缘然蝇
  • D．格塞尔量表俭愿
  • E．丹佛测验惊窜观拢级

• 提出全身适应综合征的是

  • A．Cannon赞赚
  • B．Wundt访系诚
  • C．Selye穴槽廊追
  • D．Watson递迟安棋
  • E．Skinner蚀仗殊握秧州控员

• 患者男性，19岁，大学生。意识清，病后对家人不打招呼，对周围事情表现漠不关心，整日呆坐或和衣而卧。最可能的症状是

  • A．昏迷搁桃
  • B．痴呆叙地宰
  • C．木僵隐扩抱数舅民痛乙
  • D．情感淡漠贴我相币
  • E．刻板动作兰念灭勺欲

• 认为测验分数能够良好区分不同的效标团体，则测验是有效的

  • A．相关法速归
  • B．分组法配蒙劣予庸
  • C．预期表法较贫拘
  • D．命中率法恼库
  • E．功利率法侦跪界伟理

• 若凭空听到有人斥责、讽刺他，有人同情、赞扬他，夸他能干，此症状属于

  • A．评论性幻听逮号终洒湿屿匪丸
  • B．命令性幻听戒筑喉括络殃誉
  • C．思维化声剖挠灰堵
  • D．争论性幻听差颠
  • E．思维鸣响华钻置份绸绩

• 以下对超价观念描述正确的是

  • A．脑子里出现某种思想，主观上认为没有必要却无法摆脱审景雹炎鼻求曾如
  • B．建立在一定的性格基础上，内容比较符合客观实际唐暴并惑莫鲁膝
  • C．某一观念多次重复出现伴有痛苦感仇面垦灿国解性
  • D．某种强烈的情绪加强了，并在意识中占据重要地位的观念便慎困帐币
  • E．某些想法明知不必要却无法摆脱饺赠绪

• 关于心理测验的历史与发展，正确的说法是

  • A．世界公认中国人最早使用测验八斩疑
  • B．专门人才的训练、选拔和职业指导的需要促进了测验的发展笋议宵瓜爆味来
  • C．精神疾病患者的收护和分类的需要促进了测验的发展当叼韵了蛮防掉耳境
  • D．认知心理学的兴起，将实验法和测验法结合，产生了信息加工测验揪受电
  • E．以上说法都对圣晋颤参雷尘故

• 能用于测量创造性的作业方法是

  • A．词语解释名得腿盈叫症
  • B．词语联想清汇露腿访
  • C．数字背诵弱散认窑物置
  • D．图形补充球领汪
  • E．图形推理诸密闷休

• 漫游性自动症不常见于哪种疾病

  • A．癫痫族笨吞侮身挑
  • B．反应状态询板橡蝇累奔空愈倍
  • C．癔症疯君军荡
  • D．抑郁状态林仍辣劈宜猾得
  • E．颅脑损伤后寻匪条北签阁