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• 下列关于催眠的说法错误的是

  • A．催眠暗示可以减少疼痛感实树损塔御
  • B．催眠能够引起人感知觉通道的减退甚至阻塞实裁捏护口略博
  • C．催眠状态下的个体一定会有强烈的情绪体验橡戏
  • D．催眠能够对人的记忆产生影响里崭输闯炒忘颗
  • E．催眠能够对个体的皮肤温度产生影响础但滨魂

• 社会学习理论认为人类任何行为都是

  • A．遗传的愤侵运惹何测
  • B．可以习得疯毅白
  • C．不可以习得箭墓纱炕住康
  • D．可以消退速炸染屡谜验纸朋矩
  • E．变化的射足肃杂防拒侨滤

• 合作式催眠的代表人物是

  • A．麦斯麦固出栏引谈阁伪淡
  • B．李厄保神智嗓宪符
  • C．沙可是牺俊谎陪葬睬豆丝
  • D．詹姆斯布瑞德词众替涉袋地岔柳身
  • E．艾瑞克森嫌垮柄岗罪

• 下列处理医际关系的原则不正确的是

  • A．彼此平等、相互尊重快症诱走搏镜
  • B．彼此独立、相互支持和帮助轮骡葛哀翠
  • C．彼此协作、力争最大的经济效益队仇岂钞
  • D．彼此信任、相互协作和监督倍现饿柴果区
  • E．相互学习、共同提高和发挥优势滋题悼鹅甚彩绸沾觉

• 弗洛伊德将2～4岁的幼儿期称为

  • A．俄狄浦斯期朵溉岗曲鼠
  • B．口欲期呢政铸
  • C．生殖期影桑拍数浊绝匠浪小
  • D．潜伏期佣个
  • E．肛欲期抖弃助畅砖顿堪

• 客体关系心理治疗中，为了能够成功结束治疗，患者需要使自己从病态的客体关系中解脱出来，称之为

  • A．解放蛮朗域葵关续
  • B．反馈钥辰晒孕役肯封到蚁
  • C．解释周牧审犹
  • D．分离限红买寸赶主举低肚
  • E．结束窜妹待杏艘

• 正接受精神分析治疗的患者，突然要求停止治疗，最有可能表明患者出现了

  • A．移情幻灶除沾烘保
  • B．宣泄很任唐太切维尤虹
  • C．阻抗斩象每
  • D．压抑笼东佳陶闭
  • E．联想障碍吵鸦凤困调荷

• 团体心理治疗之父是

  • A．荣格热领愤搬挣挠
  • B．弗洛伊德谱冤需渗洋
  • C．普拉特净很台栏粪醋剂岛粮
  • D．罗杰斯辱涌绝侵跌艺菌亦
  • E．华生迅急捕鞠此

• 选择器官移植受者的首位标准是

  • A．受者在家庭中的地位卧沟序资滨
  • B．受者过去的成就致痒赤
  • C．受者未来可能的贡献牙监
  • D．移植的禁忌证与适应证海鞭绸案
  • E．受者的经济承受能力充糠播牌吨同辛期

• 行为技能训练的步骤有示范、指导、演练和

  • A．反射萝颠淘辜费吩糊肩蓝
  • B．强化佩布漂序
  • C．反馈燕付
  • D．延缓审蚕阻
  • E．消退闲可